黨員干部的成長成才,離不開理論的滋養,更離不開實踐的淬煉。進入新時代以來,習近平總書記曾多次分享自己的讀書故事與心得,勉勵廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書。對于黨員干部而言,讀好書本里的“有字書”,是夯實思想根基、掌握科學方法的前提;悟透實踐中的“無字書”,是檢驗理論成效、提升履職能力的關鍵。新征程上,黨員干部唯有將理論學習與實踐鍛煉有機結合,在“有字書”中求真知,在“無字書”中增才干,才能不斷錘煉過硬本領,以擔當實干答好時代考卷。
讀好“有字書”,重在筑牢思想之基、掌握成事之道。“有字書”是人類智慧的結晶,是理論知識、歷史經驗、政策方針的載體,更是黨員干部堅定理想信念、提升理論素養的重要源泉。放棄理論學習,就如同失去航向的船只,容易在紛繁復雜的形勢中迷失方向。黨員干部要把讀好“有字書”作為終身必修課,以潛心鉆研的態度讀原著、學原文、悟原理,深入學習黨的創新理論,吃透政策法規,鉆研業務知識,了解歷史文化,在日積月累的學習中把握規律、掌握方法、提升認知。既要做到廣涉獵、拓視野,彌補知識短板、能力弱項,更要做到深思考、悟精髓,將《習近平談治國理政》第五卷等書本知識轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法,始終保持理論上的清醒和政治上的堅定,為干事創業筑牢思想根基、提供理論支撐。
悟透“無字書”,貴在躬身實踐、汲取群眾智慧。實踐是檢驗真理的唯一標準,基層是最好的課堂,群眾是最好的老師,實踐中的“無字書”,藏著干事創業的真經、服務群眾的訣竅。脫離實踐的理論學習,如同紙上談兵,再豐富的理論知識也無法轉化為實際能力。黨員干部要走出辦公室、走出書本里,主動到基層一線、改革前沿、攻堅戰場去經風雨、見世面、壯筋骨,在具體工作中踐行理論、檢驗所學,在解決實際問題中總結經驗、提升本領。要堅持從群眾中來、到群眾中去,放下架子、撲下身子,拜群眾為師,傾聽群眾呼聲,了解群眾需求,從群眾的實踐創造中汲取智慧和力量,找到解決問題的思路和辦法。無論是鄉村振興、基層治理,還是民生服務、項目建設,每一項實踐都是一頁珍貴的“無字書”,唯有躬身實踐、用心體悟,才能讀懂其中的內涵,將實踐經驗轉化為履職盡責的實際能力。
讀好“有字書”與悟透“無字書”,從來不是相互割裂、彼此獨立的,而是相輔相成、辯證統一的有機整體。“有字書”是實踐的指南,沒有扎實的理論學習,實踐就會缺乏方向、流于盲目;“無字書”是理論的歸宿,脫離具體的實踐鍛煉,理論就會失去生命力、淪為空談。只重學習不重實踐,容易陷入本本主義、教條主義,成為“紙上談兵”的書呆子;只重實踐不重學習,容易陷入經驗主義、蠻干盲干,難有長遠長足發展。
黨員干部要把握好二者的辯證關系,將理論學習與實踐鍛煉緊密結合,做到學用結合、知行合一。把從“有字書”中學到的理論知識、思維方法運用到實踐中,指導具體工作、解決實際問題,讓理論在實踐中落地生根、開花結果;把實踐中遇到的問題、積累的經驗帶回“有字書”中去思考、去印證,查漏補缺、完善認知,讓實踐經驗升華為理論認知,實現理論與實踐的相互促進、共同提升。
新時代賦予新使命,新征程呼喚新作為。黨員干部的能力素養,決定著干事創業的成效,關系著事業發展的成敗。面對新形勢新任務新挑戰,廣大黨員干部要始終保持勤學善思的態度、躬身實踐的自覺,既讀好“有字書”,夯實理論根基,又悟透“無字書”,提升實踐能力,以學增智、以干立身,在學用結合、知行合一中錘煉過硬本領,以更加堅定的信念、更加扎實的作風、更加過硬的能力,在新時代新征程上勇挑重擔、真抓實干,創造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業績新輝煌。
(作者系云南省威信縣委宣傳部 黃開團)