【記者觀察】我們為什么要找這個撞寶馬車的高中生？

【記者觀察】我們為什么要找這個撞寶馬車的高中生？

2017年02月15日 16:48:10 瀏覽量: 來源:浙江黨建網 作者:張丹丹

陳奕帆留下的道歉信

　　春節期間發生了一件原本不大的新聞，卻受到持續關注。河南新密一中學生騎車撞到了路邊停靠的寶馬汽車，留下道歉信和錢。車主薛戰民被這名學生的誠實和敢于擔當所感動。昨天，這個事情又有了新進展。在當地宣傳部工作人員和交警大隊的幫助下，車主找到這位名叫陳奕帆的高中生，不僅不追求責任，還愿意資助他萬元助學金。

　　這則新聞引起了輿論紛紛點贊。一是點贊學生陳奕帆，勇于承擔責任;二是點贊車主薛戰民，有情義。滿滿的正能量。

　　細想，學生窮有信，車主富且仁，都是中華民族最基本的傳統美德。這類新聞之所以一經傳播就備受關注，還引起大家的好奇心，想要找到他，是因為這個社會都需要這些美德，也因為這個社會也缺乏這些美德。

　　陳奕帆敢于擔當的美德從何而來?細看媒體報道的一些細節，可見端倪。據媒體報道，陳奕帆事后告訴母親，自己闖了禍，把人家的寶馬車撞了。陳媽媽當時在外地，第一時間的反應是，帶著孩子回到新密，與車主取得聯系。見面后，陳媽媽主動提出，要賠償車主的所有損失。后來，當薛戰民提出要資助陳奕帆學業時，陳媽媽也堅決不要。

　　看了這位母親的言行舉止，我們就很好理解了，為什么陳奕帆遇到問題，第一時間的舉動，會留下道歉信和身上全部的311元錢。看得出來，陳奕帆家庭的品質，默默地影響了這個中學生。

　　言傳身教，家庭教育、家風延續，是中華美德傳承最重要，最潤物細無聲的途徑之一。然而放眼看去，這一途徑正被越來越多號稱專業的教育機構所代替。早教班越來越早、培訓班越來越細、特色學校越來越多，這些都向家長傳遞這樣一個本末倒置的訊息:專業的教育交給專業的機構。家長不夠專業，因此，把孩子交給專業教育機構，才是正確的選擇。

　　為了讓孩子贏在起跑線上，家長帶著孩子奔波在各種培訓的路上，然而影響孩子一生的，難道僅僅是學識和技能嗎?當然不是。至少從陳奕帆的家境來看，他身上的美德，顯然不是用金錢積累出來的。

　　教育在于傳道、授業、解惑。品格與道德，明顯被放在了學識和技巧的前面。其實教育界的專家，也一直都在呼吁，最好的教育在于家庭，而家庭教育的核心，在于父母。家庭教育的重要性在于，他不單純是知識傳授，更多的是家風的延續、品德的傳承。這才是子孫后代受用一輩子的立身之本，也是整個民族文化延續傳承的根本。陳奕帆的媽媽，也許無法給他富足的物質條件，但僅在這一件小事上，對子女的品德教育做得可圈可點。

　　如何少年強則國強?除了國家和社會的投入，學校和老師的指導，最基本的大前提還在于家庭和父母的以身作則。我想，這也是找到陳奕帆的最大意義。