如何提高黨委中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平?

如何提高黨委中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平?

2016年11月08日 13:05:05 瀏覽量: 來(lái)源:《求是》 作者:《求是》

　　創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式 推動(dòng)知行統(tǒng)一

　　中共山東省委中心組

　　學(xué)習(xí)方式方法事關(guān)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。近年來(lái)，山東省委中心組堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)作為第一位的任務(wù)，把握學(xué)習(xí)的規(guī)律特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)入腦入心、不斷深化，努力把省委中心組打造成善于學(xué)習(xí)的“示范班”、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的“排頭兵”。

　　堅(jiān)持學(xué)而思，注重研討交流，在相互啟迪中加深對(duì)系列重要講話(huà)的理解把握。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的行動(dòng)綱領(lǐng)。省委中心組始終把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)作為重中之重，在加強(qiáng)自學(xué)、深讀深思原文原著基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)研討力度，推動(dòng)學(xué)思研相結(jié)合，使大家在交流互動(dòng)中相互啟迪、深化對(duì)核心要義的理解把握。習(xí)近平總書(shū)記每次發(fā)表重要講話(huà)、作出重要批示后，我們都及時(shí)組織原原本本學(xué)習(xí)，開(kāi)展集體討論，采取逐一談?wù)J識(shí)講體會(huì)、重點(diǎn)發(fā)言與點(diǎn)評(píng)發(fā)言相結(jié)合等形式，力求學(xué)精悟透。每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)前，中心組成員都認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)資料，結(jié)合平時(shí)積累和工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、發(fā)言提綱。通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，省委中心組成員牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，更加堅(jiān)定地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加自覺(jué)地用系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　堅(jiān)持學(xué)而信，注重現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，在對(duì)比思考中強(qiáng)化對(duì)系列重要講話(huà)的真誠(chéng)信仰。對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是貫穿習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)的一條紅線(xiàn)。省委中心組堅(jiān)持把立根固本、補(bǔ)足精神之“鈣”作為根本要求，帶著感情學(xué)、帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)，采取體驗(yàn)式、情景式現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，打造“開(kāi)放課堂”，從歷史中找到共產(chǎn)黨人出發(fā)的原點(diǎn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，從現(xiàn)實(shí)中體悟共產(chǎn)黨人的責(zé)任使命，牢記宗旨，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。充分利用齊魯傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚和紅色文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí);在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，把課堂搬到沂蒙精神發(fā)源地，參觀革命舊址，緬懷革命先烈，重溫黨的歷史，與支前模范和群眾代表座談，增強(qiáng)了弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的群眾路線(xiàn)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);堅(jiān)持參加先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，參觀事跡展，吸取榜樣的力量，砥礪自己的品行;用身邊人身邊事進(jìn)行廉政警示教育，剖析領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在思想深處筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。

　　堅(jiān)持學(xué)而用，注重調(diào)研學(xué)習(xí)，在深入實(shí)際中提升用系列重要講話(huà)指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)的成效在于解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的基本方法，也是推動(dòng)中心組成員思想認(rèn)識(shí)再深化、素質(zhì)能力再提升的重要途徑。省委中心組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在調(diào)研中問(wèn)診，在集體研討中會(huì)診，圍繞思想上的問(wèn)題、實(shí)踐中的問(wèn)題和能力不足的問(wèn)題，著力做好“三個(gè)結(jié)合”，即與提高思想政治素質(zhì)結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央重大決策部署結(jié)合起來(lái)、與解決工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力從馬克思主義基本原理中尋找方法，從中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中尋找鑰匙，從習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)中尋找答案，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、推進(jìn)改革創(chuàng)新、提升工作水平的過(guò)程。省委中心組高度重視調(diào)查研究，建立常委聯(lián)系點(diǎn)制度和重大問(wèn)題調(diào)研制度，由常委同志牽頭組織開(kāi)展調(diào)查，研究發(fā)展思路舉措。近年來(lái)，先后圍繞落實(shí)新發(fā)展理念、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面從嚴(yán)治黨等開(kāi)展調(diào)查研究，形成60余項(xiàng)調(diào)研成果，通過(guò)不同方式轉(zhuǎn)化為省委省政府決策，推動(dòng)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

　　堅(jiān)持學(xué)而行，注重示范帶動(dòng)，在上下聯(lián)動(dòng)中推進(jìn)系列重要講話(huà)精神落地生根。中心組學(xué)習(xí)重在示范引領(lǐng)、以上率下。省委中心組積極搭建中心組成員與黨員群眾交流互動(dòng)的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)由黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向基層延伸，由領(lǐng)導(dǎo)干部向黨員群眾延伸，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)在基層的全覆蓋。中心組成員積極組織、指導(dǎo)分管領(lǐng)域部門(mén)單位黨組(黨委)開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，帶頭到黨校、高校、基層單位宣講，利用省管領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題輪訓(xùn)、“新常態(tài)新作為”專(zhuān)題研討班、黨員干部黨課等形式，對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果、重大思想理念、重大決策部署進(jìn)行全面深入解讀闡釋。黨的十八大以來(lái)，省委中心組成員作報(bào)告、講黨課共100余場(chǎng)，教育培訓(xùn)黨員干部3萬(wàn)多人次，有力促進(jìn)了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和中央重大決策部署在基層落細(xì)落實(shí)、開(kāi)花結(jié)果。

　　堅(jiān)持制度規(guī)范 確保常態(tài)推進(jìn)

　　中共廣東省委中心組

　　重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特征。黨委中心組學(xué)習(xí)在加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、帶動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)習(xí)等方面具有不可替代的重要作用。但也應(yīng)看到，近年來(lái)一些地方和單位的黨委中心組學(xué)習(xí)存在著學(xué)習(xí)不規(guī)范、制度不健全，或者雖有制度規(guī)定但缺乏剛性約束和有效問(wèn)責(zé)等情況，嚴(yán)重影響了黨委中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量水平和實(shí)際成效。對(duì)此，必須采取有效措施，完善相關(guān)制度，提高黨委中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。

　　以常態(tài)化造氛圍。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)要有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”三種境界，而要達(dá)到這樣的境界，堅(jiān)持不懈、持之以恒是關(guān)鍵。作為全黨理論學(xué)習(xí)的“風(fēng)向標(biāo)”和“排頭兵”，黨委中心組學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，必須長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼、常態(tài)推進(jìn)、形成氛圍，造就“如入芝蘭之室”“即與之化矣”的狀態(tài)。常態(tài)化推進(jìn)，首先必須把黨委中心組學(xué)習(xí)作為“一把手工程”，建立“一把手”負(fù)責(zé)制，發(fā)揮主要領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、帶頭作用，把中心組學(xué)習(xí)辦成創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式提高學(xué)習(xí)成效的講臺(tái)、了解世界把握國(guó)情的窗口、啟迪思想創(chuàng)新觀念的沃土。常態(tài)化推進(jìn)，還要將中心組學(xué)習(xí)列入年度工作計(jì)劃，做到全年有主線(xiàn)、月月有主題，走出一條理論和實(shí)踐相結(jié)合、戰(zhàn)略思考與推動(dòng)工作相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)路子。當(dāng)前，各級(jí)黨委中心組要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)作為學(xué)習(xí)的重中之重，持續(xù)推進(jìn)、持續(xù)深化，更好地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。廣東省委中心組已形成逢單月舉辦“廣東學(xué)習(xí)論壇”、逢雙月舉辦省委常委集中學(xué)習(xí)討論會(huì)的常態(tài)化學(xué)習(xí)格局，至今已舉辦了141期。在省委中心組的帶動(dòng)下，全省各地各部門(mén)中心組形成了“我要學(xué)、自覺(jué)學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　以流程化保質(zhì)量。黨委中心組學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須以各環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密、規(guī)范有序確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的精準(zhǔn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富、學(xué)習(xí)效果的高質(zhì)。為此，要重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織管理，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)秘書(shū)組，具體負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)工作的各個(gè)流程及環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)任務(wù)和要求落實(shí)到操作層面，確保組織到位、人員到位、工作到位。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自研究制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃、季度學(xué)習(xí)安排，秘書(shū)組做好每次學(xué)習(xí)的詳細(xì)工作方案、抓好各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。要建立中心組學(xué)習(xí)選題會(huì)商制度，秘書(shū)組定期向中心組成員征詢(xún)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、與有關(guān)部門(mén)商討選題內(nèi)容。要建立授課專(zhuān)家思想理論和政治傾向?qū)訉影殃P(guān)制度，秘書(shū)組按照政治可靠、理論造詣深、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、口頭表達(dá)好等標(biāo)準(zhǔn)作出初步遴選，宣傳部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審核、黨委主要領(lǐng)導(dǎo)最終確定。秘書(shū)組要主動(dòng)創(chuàng)建涵蓋多領(lǐng)域的授課專(zhuān)家數(shù)據(jù)庫(kù)，充分保障學(xué)習(xí)服務(wù)的高質(zhì)與快捷。通過(guò)全流程的精細(xì)化管理和服務(wù)，達(dá)到中心組學(xué)習(xí)工作扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)習(xí)質(zhì)量顯著提高的目的。

　　以規(guī)制化增動(dòng)力。考核評(píng)價(jià)是傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效抓手。黨委中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化，關(guān)鍵是要用好考核這個(gè)“指揮棒”，建立健全科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重考核結(jié)果的運(yùn)用，推動(dòng)學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”向“硬約束”轉(zhuǎn)變。要按照簡(jiǎn)便易行、注重實(shí)效的原則，建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)黨委中心組整體學(xué)習(xí)的考核，要突出主要負(fù)責(zé)同志履職情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定和完成情況、學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。對(duì)中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)的考核，要突出遵守學(xué)習(xí)制度情況、完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況。要將考核結(jié)果納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容，作為干部任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。要重視經(jīng)常性的學(xué)習(xí)督導(dǎo)檢查，定期對(duì)下級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面通報(bào)，組織專(zhuān)門(mén)人員深入各地各部門(mén)開(kāi)展不定期的調(diào)研督學(xué)。

　　以精準(zhǔn)化出成效。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。黨委中心組學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門(mén)的具體實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、直面矛盾，圍繞學(xué)習(xí)主題來(lái)梳理問(wèn)題，形成問(wèn)題清單，在集體學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行“靶向式”學(xué)習(xí)研究，找到解決問(wèn)題的新思路、新方法、新舉措。調(diào)查研究是黨委中心組學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要制度，要注重開(kāi)展調(diào)研式學(xué)習(xí)，深入基層、深入一線(xiàn)調(diào)查研究，掌握第一手材料，在一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、形成措施、落實(shí)工作。廣東省委中心組學(xué)習(xí)非常注重有的放矢、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策與舉措。近年來(lái)，省委中心組緊緊圍繞以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等全局性問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展走在全國(guó)前列。