暑假，孩子們都去哪兒了

暑假，孩子們都去哪兒了

2016年07月26日 13:29:23 瀏覽量: 來源:錢江晚報 作者:陳琪

　　桐廬的中小學生早已開啟“暑假模式”。如今，孩子們的暑期生活越來越豐富多彩，上興趣班、泡圖書館、去鄉下度假等，為了讓孩子們度過一個有別于學校生活的，既“豐盛”又有“營養”的假期，家長們可謂使出渾身解數。青少年活動中心等政府部門還特意為留守兒童等群體設置關愛課程，關心他們的成長。

　　興趣班五花八門，夏令營拓展眼界

　　要說暑假里，什么東西最火。興趣班肯定是其中之一。舞蹈、聲樂、演講、樂器、書法……現在的家長都喜歡讓孩子發展自己的特長愛好。正送孩子上興趣班去的雷女士說，自己家的孩子小悠愛好跳舞，喜歡和興趣班的孩子們一起玩。“總是一個人呆在家里，我也很無聊。上了興趣班，我就每天都和小伙伴一起玩，很開心。”小悠笑著說。

　　除卻興趣班，參加夏令營，可謂是暑假最濃墨重彩的一筆。爸爸媽媽沒有暑假可言，孩子呢，卻要出去游玩。怎么辦?這時候，夏令營就是大家不錯的選擇。增加歷史記憶的“紅色夏令營”、培養孩子習慣的“好習慣夏令營”、增長孩子見識的“科學館夏令營”……各式各樣不同“功能”的夏令營讓孩子們歡歡樂樂度暑假。

　　圖書海洋里暢游，鄉村里親近自然

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。在桐廬縣圖書館少兒閱讀室里，不少家長帶著小朋友到這里看書。他們三兩結伴，在書架前瀏覽、挑選，小讀者們或站、或蹲，有的干脆席地而坐，聚精會神的閱讀起來。圖書館的工作人員訴記者，進入暑假以來，圖書館的人流量比以前大大增加。兒童文學、百科知識等方面的書籍頗受孩子喜愛。

　　有愛靜的孩子，也有愛動的孩子。張先生的孩子小杰就很活潑。今年暑假，張先生就帶著小杰回了鄉下的奶奶家，和奶奶生活一個月。張先生說:“我母親一生簡樸，對孩子有疼愛，但不會溺愛。我是希望，孩子一邊能跟著老人學習一些勤儉的生活習慣，尊老愛幼，一邊也能親近自然，享受一下鄉村生活。”

　　留守兒童不孤單，“小候鳥”們很歡樂

　　留守兒童和“小候鳥”們一直是社會比較關注的群體。縣青少年活動中心、縣文化館等都為他們的暑假準備了一系列的關愛活動。

　　團縣委和縣青少年活動中心推出“愛心一日游”，關注外來務工子女、貧困家庭子女，留守兒童，免費帶領他們游玩，豐富他們的暑假生活。

　　不久前，縣內外來務工子女、貧困家庭子女，留守兒童就參加了青少年活動中心通過角色扮演進行職業及社會體驗的“杭州Do都城一日營”活動，還參加了“樂游杭州低碳科技館”活動。7月中有7天，他們還可以免費樂游青少年宮……

　　除此之外，文化館也每年都會開設免費的藝術培訓。只要是外來務工子女、本縣低保戶及貧困家庭子女，出示證明就可優先報名“快樂暑假”少兒藝術免費培訓。

　　多看點:暑假，外國孩子怎么過?

　　美國:培養孩子公共精神

　　美國孩子沒有暑假作業。游泳、野餐、打球和散步是每天的必修課。在這些極具娛樂色彩的課程之外，最有美國特色的，就是對青少年參加社會活動的偏重。活動項目包括參觀銀行和警察局、學做面包、到醫院去照料病人、到湖邊清理臟物且自己承包一段，日后經常來這里清掃垃圾。

　　法國:啟發教育以人為本

　　在漫長的暑假中，法國學生除隨父母旅游度假消暑之外，許多學生還利用這樣的自由時光去圖書館、博物館、科技館進行參觀學習，增長知識。

　　日本:寓教于樂培養情操

　　在升學同樣激烈的日本，許多學生利用難得的長假去野外游玩，觀察自然親近自然了解自然。

　　韓國:暑假“修學旅行”

　　每年到了暑假，韓國各地大、中、小學生都會組團參加被稱為“修學旅行”的各種海外考察、旅行和進修活動，以拓寬眼界，增加閱歷。

　　新加坡: 利用假期掌握技能

　　一些學校利用假期對喜歡音樂、舞蹈、科技、救護和球類運動的學生集中培訓，例如組織學生野營，讓學生在野外條件下學習救護技能，或是帶領學音樂和舞蹈的學生排練和演出等。  來源:華商網-華商報