生命在蹣跚中怒放
浙江龍游教師方永進患肌肉萎縮癥,十年堅守鄉村小學——
生命在蹣跚中怒放
2016年09月12日 10:08:29 瀏覽量: 來源:浙江日報 作者:徐蕾

方永進老師在上課。 王麗 攝
街燈還亮著,小巷剛剛蘇醒。身高一米八、體重不足一百斤的方永進關上家門,扶著墻壁,腳步蹣跚地向前移動。和往常一樣,他騎上電瓶車,比別人提前兩小時趕到13公里外的鄉村小學——浙江省衢州市龍游縣模環鄉蘭塘小學。
10年前,他被確診患有肌肉萎縮癥,我們花30秒走完的階梯,他則需要花上15分鐘。各級政府部門以及同事為他捐助了10多萬元,“我只有用感恩的心,回報教育事業。”方永進有點哽咽地說,和孩子們在一起他就感到快樂,忘卻了病痛。10年來,他堅守在鄉村小學的教學一線,不落一節課。
艱難地走完每個階梯,方老師的額頭上冒出豆大的汗珠。他先來到學校最后面的休息室二樓,把一天的中藥煎好。站著說話的他雙腳一直在發抖。“方老師生活都是自己打理,我們曾經想幫助他,可是他不接受幫助。” 在蘭塘小學已工作25年的副校長徐小平說。
“小糊涂教大糊涂”,這是方老師平時批評孩子們用的有趣話語。談到方老師,徐晨曦和袁凱文兩位同學都露出開心的笑容。他們眼中的方老師既嚴厲又和藹,對每個人都很細心。袁凱文說,自己以前數學成績只考70多分,后來方老師讓他當數學組長,可是小組長成績不好根本沒法教別的同學,每次下課后方老師就帶他到辦公室一題一題地教他。袁凱文現在讀六年級,每次考試都拿到90多分,特別自豪。一旁的徐晨曦卻突然變得沉默,她心里舍不得老師那么辛苦:“每次上課需要播放幻燈片,看老師搬椅子的時候顫顫巍巍的,我心里擔心老師受傷。”方老師一次下課走過教室門的時候,隔壁班同學不小心撞倒方老師。大家一擁而上,扶起方老師,老師面帶微笑,跟他們說沒關系。
身為省教科研先進個人,他成立了永進云工作室,在網絡上分享自己的教研題材和上課經驗。“我來學校才一年,方老師經常把教學經驗分享給我們,有時候晚上很晚給方老師發QQ,他都會回復。”張紅瑩老師說。
放學后,方永進騎上電瓶車往家里趕,11歲的女兒在家里等他。“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空……”一路上,方永進跟著QQ音樂哼唱這首《怒放的生命》。這是方永進患肌肉萎縮癥10年來,平平常常的一天,雖然艱難,但是很快樂。
責任編輯:張磊 [網站糾錯]
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