春雨無聲潤和田

春雨無聲潤和田

——記北京第66中學援疆女教師薛獻軍

2016年09月12日 15:47:31 瀏覽量: 來源:光明日報 作者:董城 賀潔

　　遙遠的南疆有一座古城和田，曾經是西域古絲綢之路的重鎮，南倚昆侖，北望塔克拉瑪干沙漠。一位名叫薛獻軍的北京女教師，從2008年起先后四次到和田支教，留下了一個個動人的故事。

　　和每一位學生都握手

　　“您第一次進我們班的時候，像電影明星一樣，和我們每個人都握手。您還對我說:‘小伙子，你長得真帥!’當時我一下子就喜歡上您了。”和田五中一個維吾爾族男孩兒在自己的作文里記錄了與薛老師第一次見面時的情景與感觸。

　　在和田五中，薛獻軍教的是民族班，維吾爾族學生占大多數，她主動向學生們學維吾爾族語言，上課下課用民族語言問候大家，總能引來學生們熱烈的掌聲。

　　在學生眼里，薛獻軍真的像媽媽一樣:她給沒錢吃午飯得了胃病的維吾爾族女孩祖力皮耶每月一百元，讓她頓頓都有熱飯吃;她每年資助艾熱帕提江等三個失去父親的孩子1000元，讓他們體面上學;學生古麗米熱骨折后，她買了香蕉、巧克力去看望她;即使不是自己班上的學生，只要聽說有人面臨輟學，她總是及時伸出援助之手……

　　從2008年至今，薛獻軍共資助了8個學生，資助費用達兩萬余元。她用自己的真誠打動和感染著周圍的民族學生，彼此結下了深厚的情誼。

　　看準學習英語的巨大機遇

　　來到和田后，薛獻軍逐漸發現，這里的很多維吾爾族學生在小學時都沒有學過英語，基礎薄弱，對學習英語失去了興趣。但三年后他們將面臨中考，英語又是必考科目，好多孩子由此而止步于初中。

　　薛獻軍還敏銳地感覺到，和田位于古絲綢之路的要沖，隨著國家“一帶一路”戰略的推進，與外界接觸的機會與日俱增，懂一些英語會成為孩子們立足社會、改變命運的有力工具。她為此付出了大量的心血，總結出一套行之有效的教學方法。

　　薛獻軍把北京先進的教學理念和教學實際相結合，做成PPT課件，里面的主人公就是坐在講臺下的同學，巧妙地讓學生感受到真實的語言環境，鼓勵他們張嘴。她編寫了鄉土教材《初中學生記憶英語單詞的有效方法》，有效解決了少數民族學生背英語單詞的難題。

　　在取得一定成績后，薛獻軍又牽頭組織和帶領初一年級的9位英語教師一頭扎進課題“如何發揮初一學生學習英語的主體作用”研究，形成教學論文15篇，開了和田市學科科研課題的先河。

　　薛獻軍十分注重推進英語教學的傳幫帶，在她的指導下，阿斯古麗、蘇正正、王召利、吳玉婷四位青年教師在教育教學方面取得了巨大的進步。她還積極參與和田地區英語教師的培訓工作，以課題為載體解決教育教學實踐中出現的問題。

　　一名老師最大的榮幸

　　薛獻軍創造的教學方法從根本上培養了孩子們學習英語的興趣，使孩子們學習態度和目標有了本質的變化，體會到了積極和進取對自己人生的重大意義——她資助的孩子中，有的已經考上了高等院校，有的考上了北京的“內高班”，開始了嶄新的生活。

　　薛獻軍最近一次回北京，孩子們送給她一個珍貴的禮物——一本留言冊，里面寫滿了“老師，千萬別忘記我們”“我要努力學習，考到北京去看您”“您是我生命中最好的老師，我愛您”……

　　像絲絲春雨，柔潤無聲，卻悄悄滋潤著和田的每一寸土地，滋養出一朵朵希望之花。“和孩子們在一起，看他們取得進步，那種收獲感和幸福感，是一名老師最大的榮幸!”薛獻軍的欣慰和滿足溢于言表。