逆天！理科學霸拿下魯迅青少年文學獎一等獎

逆天！理科學霸拿下魯迅青少年文學獎一等獎

2016年11月26日 15:46:04 瀏覽量: 來源:都市快報 作者:張娜

　　11月20日，“2016第八屆魯迅青少年文學獎”全國總決賽在上海舉辦。在現場作文環節，杭州高級中學高三男生俞舒揚寫出一篇犀利時評，獲得一等獎，這是他第三次獲得魯迅青少年文學獎的一等獎。魯迅青少年文學獎是國內最高水平的青少年文學獎項之一，由魯迅先生的獨子、全國政協委員周海嬰先生在上海創建，至今已舉辦8屆。本屆比賽全國有100余萬青少年學生參與。

俞舒揚一家在爸爸的書房里有說有笑。

　　一個半小時內寫篇時評

　　記者在學校見到了俞舒揚，他戴一副黑邊眼鏡，清瘦、文氣，一開口說話，很活潑，尤其在說到自己最喜歡的作家古龍時，簡直神采飛揚。

　　他說，這場比賽分三輪，初賽是今年四五月，交一篇不超過5000字的文章，從100萬人左右篩選出兩三萬人。

　　復賽在10月，發給你兩三道題，任選一道，創作一周后發還。俞舒揚選擇了《與____對話》，正在構思時，媽媽推門進來，就靈機一動，寫了篇《與娘對話》，主要是講一講母子的相處之道、親子感情等。

　　決賽在上海，要求現場寫作，一個半小時內寫篇時評。一篇是當今社會和100年前的社會相比，矛盾已經緩和很多，還需不需要魯迅式的吶喊;另一篇是引用魯迅《且介亭雜文》中的一篇內容，寫一篇時評。

　　俞舒揚選了第二個題目，稍作構思后，開始下筆。“我腦中所想，和下筆速度剛好匹配，很幸運，自己感覺寫得不錯。”他說。

　　好文筆來自驚人的閱讀量:每年讀書100本 曾經一周讀完42本書

　　俞舒揚從書堆里翻出兩本書，一本是他的作品集《畫錦堂集》，另一本則是《中國少年作家優秀作品選》，里面有他的文章和照片。

　　俞舒揚每天都要讀書，他爸爸是書法家，媽媽是作家，哥哥在讀研，家里的書香味很濃。爸爸、媽媽在家，最常做的事情就是看書。家里一米多寬、兩米多高的大書柜有15個，每個書柜都有近千冊書。

　　他每年的閱讀量有100本左右，平均攤到一個月是八九本，一周2本左右。初一時曾有個紀錄——一星期早起晚睡看完42本書，每天讀6本。

　　“基本都是些網絡小說，情節不艱深，所以看得快。”俞舒揚閱讀面很寬，他說讀書是學習的過程，不分高低好壞。

　　現在學業比較緊，但仍保持每天閱讀1小時以上，到了周末，會連看三四個小時。讀完書也喜歡寫點感受，對這本書的印象才會深。最近在看《宮本武藏·劍與禪》，是大部頭，需要花點時間。

　　“古人說三日不讀書便覺面目可憎，我非常認同。前段時間，我經過建國路慶春路路口的一個書報亭，發現這里居然在賣《全球通史》，還有不少比我年紀還大的古書，非常開心，花了200塊買了十幾本回去，有《馬丁·路德·金自傳》《菊與刀》《人類簡史》等，最便宜的一本是中國小說選，二十年前出版，書頁都黃了。同學們看我抱這么多書進教室，都驚呆了，哈哈。”

　　俞舒揚說，最喜歡古龍的《小李飛刀》，他寫武俠小說，會把人生哲理放進去，最喜歡經典的那句古龍語錄:“你若能令別人笑一笑，縱然做做愚蠢的事又何妨?”

　　一年級開始寫日記 先從記流水賬開始

　　俞舒揚(資料照片)

　　閱讀的重要性，現在很多家長都知道。但是也有些家長有疑問，自己的孩子書讀得也很多，但寫作水平總提不上來，不知道原因是什么。這里，我們也仔細問了俞舒揚和媽媽，他們的回答是多練。

　　最常見的訓練方式就是寫日記。

　　“幼兒園時，我是學校知名的‘老豇豆’，這句杭州話的意思是能說能講。當時就是把一天發生的事情說出來。”俞舒揚說。

　　小學一年級開始寫日記。先從記流水賬開始，天氣怎么樣，吃了什么，做了什么，都可以寫下來。到了二年級，有些文章就有感情了，比如一篇文章前面寫爸媽幾天都不在家，但有天放學媽媽來接他，結尾是“看到媽媽來接我，我突然有些害羞了，對她tiantian(甜甜)一笑。”

　　小學二年級寫過一篇《副班長撤了》，是寫自己當上副班長后，先帶著同學們爬鐵門，后來帶同學吃酢漿草，結果沒當兩天副班長，就因為屢犯錯誤被撤。俞舒揚頑皮的個性，一下子就描繪了出來，這篇文章成為他的第一篇獲獎作文。

　　小學六年里，每周都寫3到5篇日記，暑假寫30篇。到了初高中，還保持每月3到4篇的寫作頻率。“有一次因為忙于學習和考試，三個月沒寫，再提筆，手感沒了。”俞舒揚說。

　　另一個訓練方式是出門玩，長見識，寫游記。俞舒揚家里每年保持四五次省外出游，今年去了山東登泰山。

　　“杜甫詩里說會當凌絕頂、一覽眾山小，看到詩，你只能想象，到了現場，才能深刻體味那種壯闊。每次游玩回去，我們全家都會寫游記，把旅行的感受寫下來。寫完互相交換著看，也能看到不同的視角。”他說。每年過年，他都和爸爸寫對聯，一般都是爸爸出上聯，他對下聯，很有意思。

　　不過，俞舒揚的考場作文，一開始寫得并不如意。

　　語文老師黃永紅說:“俞舒揚很有才情，寫作有想象力。但是考場作文，一般限制要求較多，他隨意發揮，有時會走題，40分作文只拿個二十七八分。后來，俞舒揚也慢慢成長，學會在限制中找到新的方法寫作，成績也就越來越好了。”

　　理科好對寫作有沒有幫助?

　　從小到大，俞舒揚都是學霸，小學一直是班里的“男一號”，初中成績也是名列前茅。進了高中，常年保持在全年級前10名以內。

　　他所在的高三(12)班，是理科實驗班，這里聚集著高三的絕大部分理科“大牛”。作為成員之一，俞舒揚說自己的理科比文科好，考試時理科經常超過文科不少分。

　　那理科好對寫作有沒有幫助?他說看起來理科和文科是兩條路，其實是互相影響的。就像寫時評，理科訓練出來的嚴密的邏輯，能幫助把文章寫得很清楚。

　　俞舒揚最早參加魯迅青少年文學獎，是在育才中學讀初二。常務副校長、數學教師盛偉民，是俞舒揚當時的班主任，他很贊同這個觀點:理科好，對寫作很有幫助。

　　“俞舒揚是很有韌勁的孩子，剛進育才中學時，他的數學學習能力不是很強，到后來越來越好，主要原因還是做到了‘樣樣落實、天天堅持’的育才校訓精神，做到了六步學習基本法:預習落實、聽課認真、作業獨立、考試誠實、糾錯及時、多想多問。比如上課前他主動做好預習，課堂上常提出一些高質量的問題等。這些都很好地幫助并提高了俞舒揚的學習能力。”

　　這次獲獎已經是俞舒揚第四次參加魯迅青少年文學獎，從初二開始年年不落，除了去年拿到二等獎，其余都是一等獎。此外，他還多年參加中國少年作家杯的比賽，拿了6次一等獎，1次二等獎。去年在人民大會堂參加頒獎儀式，還發表了獲獎感言。所以，他被老師笑稱為“得獎專業戶”。

　　“我們全家曾被評為杭州市的書香人家，2013年出版了《亦鬧集》，其中收錄了全家的作品，爸爸多是楹聯、詩文，媽媽是散文，哥哥是散文、游記等，我的主要是游記和時評。全家已經出了十幾本書，其中有我一本作品集《畫錦堂集》，收錄了我從小學到初二的作品。最近，我的第二本作品集《亦青集》正在整理出版，‘青’是取青出于藍而勝于藍的意思。”