逆天!理科學霸拿下魯迅青少年文學獎一等獎
逆天!理科學霸拿下魯迅青少年文學獎一等獎
2016年11月26日 15:46:04 瀏覽量: 來源:都市快報 作者:張娜
11月20日,“2016第八屆魯迅青少年文學獎”全國總決賽在上海舉辦。在現場作文環節,杭州高級中學高三男生俞舒揚寫出一篇犀利時評,獲得一等獎,這是他第三次獲得魯迅青少年文學獎的一等獎。魯迅青少年文學獎是國內最高水平的青少年文學獎項之一,由魯迅先生的獨子、全國政協委員周海嬰先生在上海創建,至今已舉辦8屆。本屆比賽全國有100余萬青少年學生參與。

俞舒揚一家在爸爸的書房里有說有笑。
一個半小時內寫篇時評
記者在學校見到了俞舒揚,他戴一副黑邊眼鏡,清瘦、文氣,一開口說話,很活潑,尤其在說到自己最喜歡的作家古龍時,簡直神采飛揚。
他說,這場比賽分三輪,初賽是今年四五月,交一篇不超過5000字的文章,從100萬人左右篩選出兩三萬人。
復賽在10月,發給你兩三道題,任選一道,創作一周后發還。俞舒揚選擇了《與____對話》,正在構思時,媽媽推門進來,就靈機一動,寫了篇《與娘對話》,主要是講一講母子的相處之道、親子感情等。
決賽在上海,要求現場寫作,一個半小時內寫篇時評。一篇是當今社會和100年前的社會相比,矛盾已經緩和很多,還需不需要魯迅式的吶喊;另一篇是引用魯迅《且介亭雜文》中的一篇內容,寫一篇時評。
俞舒揚選了第二個題目,稍作構思后,開始下筆。“我腦中所想,和下筆速度剛好匹配,很幸運,自己感覺寫得不錯。”他說。
好文筆來自驚人的閱讀量:每年讀書100本 曾經一周讀完42本書

俞舒揚從書堆里翻出兩本書,一本是他的作品集《畫錦堂集》,另一本則是《中國少年作家優秀作品選》,里面有他的文章和照片。
俞舒揚每天都要讀書,他爸爸是書法家,媽媽是作家,哥哥在讀研,家里的書香味很濃。爸爸、媽媽在家,最常做的事情就是看書。家里一米多寬、兩米多高的大書柜有15個,每個書柜都有近千冊書。
他每年的閱讀量有100本左右,平均攤到一個月是八九本,一周2本左右。初一時曾有個紀錄——一星期早起晚睡看完42本書,每天讀6本。
“基本都是些網絡小說,情節不艱深,所以看得快。”俞舒揚閱讀面很寬,他說讀書是學習的過程,不分高低好壞。
現在學業比較緊,但仍保持每天閱讀1小時以上,到了周末,會連看三四個小時。讀完書也喜歡寫點感受,對這本書的印象才會深。最近在看《宮本武藏·劍與禪》,是大部頭,需要花點時間。
“古人說三日不讀書便覺面目可憎,我非常認同。前段時間,我經過建國路慶春路路口的一個書報亭,發現這里居然在賣《全球通史》,還有不少比我年紀還大的古書,非常開心,花了200塊買了十幾本回去,有《馬丁·路德·金自傳》《菊與刀》《人類簡史》等,最便宜的一本是中國小說選,二十年前出版,書頁都黃了。同學們看我抱這么多書進教室,都驚呆了,哈哈。”
俞舒揚說,最喜歡古龍的《小李飛刀》,他寫武俠小說,會把人生哲理放進去,最喜歡經典的那句古龍語錄:“你若能令別人笑一笑,縱然做做愚蠢的事又何妨?”
一年級開始寫日記 先從記流水賬開始

俞舒揚(資料照片)
閱讀的重要性,現在很多家長都知道。但是也有些家長有疑問,自己的孩子書讀得也很多,但寫作水平總提不上來,不知道原因是什么。這里,我們也仔細問了俞舒揚和媽媽,他們的回答是多練。
最常見的訓練方式就是寫日記。
“幼兒園時,我是學校知名的‘老豇豆’,這句杭州話的意思是能說能講。當時就是把一天發生的事情說出來。”俞舒揚說。
小學一年級開始寫日記。先從記流水賬開始,天氣怎么樣,吃了什么,做了什么,都可以寫下來。到了二年級,有些文章就有感情了,比如一篇文章前面寫爸媽幾天都不在家,但有天放學媽媽來接他,結尾是“看到媽媽來接我,我突然有些害羞了,對她tiantian(甜甜)一笑。”
小學二年級寫過一篇《副班長撤了》,是寫自己當上副班長后,先帶著同學們爬鐵門,后來帶同學吃酢漿草,結果沒當兩天副班長,就因為屢犯錯誤被撤。俞舒揚頑皮的個性,一下子就描繪了出來,這篇文章成為他的第一篇獲獎作文。
小學六年里,每周都寫3到5篇日記,暑假寫30篇。到了初高中,還保持每月3到4篇的寫作頻率。“有一次因為忙于學習和考試,三個月沒寫,再提筆,手感沒了。”俞舒揚說。
另一個訓練方式是出門玩,長見識,寫游記。俞舒揚家里每年保持四五次省外出游,今年去了山東登泰山。
“杜甫詩里說會當凌絕頂、一覽眾山小,看到詩,你只能想象,到了現場,才能深刻體味那種壯闊。每次游玩回去,我們全家都會寫游記,把旅行的感受寫下來。寫完互相交換著看,也能看到不同的視角。”他說。每年過年,他都和爸爸寫對聯,一般都是爸爸出上聯,他對下聯,很有意思。
不過,俞舒揚的考場作文,一開始寫得并不如意。
語文老師黃永紅說:“俞舒揚很有才情,寫作有想象力。但是考場作文,一般限制要求較多,他隨意發揮,有時會走題,40分作文只拿個二十七八分。后來,俞舒揚也慢慢成長,學會在限制中找到新的方法寫作,成績也就越來越好了。”
理科好對寫作有沒有幫助?
從小到大,俞舒揚都是學霸,小學一直是班里的“男一號”,初中成績也是名列前茅。進了高中,常年保持在全年級前10名以內。
他所在的高三(12)班,是理科實驗班,這里聚集著高三的絕大部分理科“大牛”。作為成員之一,俞舒揚說自己的理科比文科好,考試時理科經常超過文科不少分。
那理科好對寫作有沒有幫助?他說看起來理科和文科是兩條路,其實是互相影響的。就像寫時評,理科訓練出來的嚴密的邏輯,能幫助把文章寫得很清楚。
俞舒揚最早參加魯迅青少年文學獎,是在育才中學讀初二。常務副校長、數學教師盛偉民,是俞舒揚當時的班主任,他很贊同這個觀點:理科好,對寫作很有幫助。
“俞舒揚是很有韌勁的孩子,剛進育才中學時,他的數學學習能力不是很強,到后來越來越好,主要原因還是做到了‘樣樣落實、天天堅持’的育才校訓精神,做到了六步學習基本法:預習落實、聽課認真、作業獨立、考試誠實、糾錯及時、多想多問。比如上課前他主動做好預習,課堂上常提出一些高質量的問題等。這些都很好地幫助并提高了俞舒揚的學習能力。”
這次獲獎已經是俞舒揚第四次參加魯迅青少年文學獎,從初二開始年年不落,除了去年拿到二等獎,其余都是一等獎。此外,他還多年參加中國少年作家杯的比賽,拿了6次一等獎,1次二等獎。去年在人民大會堂參加頒獎儀式,還發表了獲獎感言。所以,他被老師笑稱為“得獎專業戶”。
“我們全家曾被評為杭州市的書香人家,2013年出版了《亦鬧集》,其中收錄了全家的作品,爸爸多是楹聯、詩文,媽媽是散文,哥哥是散文、游記等,我的主要是游記和時評。全家已經出了十幾本書,其中有我一本作品集《畫錦堂集》,收錄了我從小學到初二的作品。最近,我的第二本作品集《亦青集》正在整理出版,‘青’是取青出于藍而勝于藍的意思。”
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