他守著“一個(gè)老師”學(xué)校38年
他守著“一個(gè)老師”學(xué)校38年
2016年11月21日 11:33:27 瀏覽量: 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 作者:李堅(jiān) 龔鳴

文友田(左一)和孩子們一起做游戲。
譚華祥攝(人民視覺)
從22歲到60歲,他守著這所學(xué)校38年
清晨,大山上,有兩間磚房;房前的空地上立著籃球架和乒乓球桌,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),幾個(gè)孩子在打球、追趕……這里是重慶市石柱土家族自治縣河嘴鄉(xiāng)旗峰小學(xué)。
從22歲到60歲,文友田守著這所學(xué)校,辛勤耕耘38年。
文友田的腰背有些傴僂,但一身西裝顯得精氣神十足。一間教室,一間廚房,門前一塊空地——這所2002年建成的學(xué)校,已有14個(gè)年頭,條件頗為簡(jiǎn)陋,但文友田反復(fù)說(shuō),“比以前好得多”。
“過(guò)去學(xué)校沒有水電和廚房,師生每天只吃早晚兩頓飯。沒有像樣的桌凳,沒有暖氣。而且不通公路,下雨落雪,寸步難行。”文友田說(shuō)。
旗峰小學(xué)是當(dāng)?shù)胤綀A30里內(nèi)唯一的村小學(xué),文友田是學(xué)校唯一的教師。最多的時(shí)候,學(xué)校有六七十個(gè)學(xué)生,從幼兒班到六年級(jí),從文化課到音體美,都得文友田一人“包辦”。文友田總結(jié)出了一套辦法:先照顧小的,再管教大的;文化課分開,音體美一起。旗峰小學(xué)不僅教學(xué)秩序有條不紊,學(xué)年成績(jī)也在學(xué)區(qū)名列前茅。
以前不通公路,每學(xué)期開學(xué)前,文友田夫妻都趕到鄉(xiāng)里給孩子們領(lǐng)新書。他們一個(gè)挑擔(dān),一個(gè)背簍,一次要領(lǐng)一兩百斤的書。熬了30多年,他們挑過(guò)的書有上萬(wàn)斤。
3年前,水泥公路通到了校門口,文友田買了輛摩托車。學(xué)校的條件也越來(lái)越好:愛心企業(yè)送來(lái)了新桌凳,縣教委給配備了數(shù)字電視,冬天也用上了“小太陽(yáng)”。去年下半年,孩子們還吃上了“營(yíng)養(yǎng)午餐”。
他覺得吃點(diǎn)苦不算啥,因?yàn)楹⒆觽兩岵坏盟?/strong>
作為學(xué)校唯一的老師,文友田什么都得管。他的學(xué)生文靜說(shuō):“文老師不怕手凍僵,每天早上去挑水給我們喝。”學(xué)生周代芬在作文里,把文友田稱作“保姆老師”。
近年來(lái),許多孩子成了留守兒童。孩子有個(gè)頭疼腦熱,文友田都得管,經(jīng)常帶著去看醫(yī)生。雖然工資微薄,但他一聲不響地墊付了不少藥費(fèi)。“文老師愛這些孩子,不顧一切,好像是他的生命。”文靜的母親王書蘭說(shuō)。
然而,多年超負(fù)荷工作讓文友田從頭到腳都是病,甚至好幾次暈倒在講臺(tái)上。糜爛性胃炎、角膜炎、頸椎病、腦鳴、風(fēng)濕……由于長(zhǎng)期拖延,很多疾病已難以治愈,只能靠藥物緩解。孩子們說(shuō)文老師堅(jiān)強(qiáng),“文老師還邊掛水邊上課呢”“文老師總是滴眼藥水,吃藥片,還喝沖劑”……
文友田38年的教學(xué)生涯中,有21年是民辦教師,條件艱苦,收入微薄。雖面臨退休,但他想:如果可以,還想繼續(xù)教下去,因?yàn)樯岵坏煤⒆觽儭_@股支撐他的力量,要從38年前說(shuō)起。
1978年,旗峰村小建校,初中畢業(yè)的文友田毛遂自薦當(dāng)上了老師。兒時(shí)的他上學(xué)要翻山越嶺,走十幾公里路;他不忍心村里的孩子們繼續(xù)遭罪。
以前山里的艱苦條件留不住老師。前后來(lái)過(guò)兩名年輕教師,不到兩個(gè)星期就走了。
有一次河嘴鄉(xiāng)中心校想要調(diào)走文友田,村民懇求縣教委留下文老師。文友田心里也明白,“孩子們離不開自己”。幾次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì),文友田都拒絕了。
只有一次,文友田真動(dòng)搖了。1998年,兩個(gè)兒子都鬧著不讀書了想去賺錢。當(dāng)時(shí)文友田還是民辦教師,每月工資64塊錢,住的是20多年前蓋的土坯房。他想過(guò)出門打工,又一想:“我走了學(xué)校怎么辦?學(xué)生怎么辦?”所以他留下了。后來(lái),文友田轉(zhuǎn)為正式教師,經(jīng)濟(jì)寬裕了些。
“不管自己受多大苦,父親也要送山里娃走出大山。”大兒子文金魚對(duì)父親感激又欽佩。妻子冉瑞珍操心著家里,幾畝煙草地,自己耕種自己采收,毫無(wú)怨言。
今年10月,文友田退休了,有一位新老師接替他。退休之前,有個(gè)孩子難過(guò)地說(shuō):“文老師,您別退休好不好?”另一個(gè)孩子跳起來(lái)喊道:“那就不讓文老師退休啦!”一屋子的人都笑了,文友田也笑了,但笑中分明有淚花。
責(zé)任編輯:徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]相關(guān)閱讀
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