教書育人立德樹人 浙江著力加強(qiáng)高校思想政治工作

教書育人立德樹人 浙江著力加強(qiáng)高校思想政治工作

2017年02月21日 09:04:40 瀏覽量: 來源:浙江在線 作者:

　　“我，向自己承諾——誠實(shí)、守信，要對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。”不久前浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院發(fā)起的誠信主題教育系列活動中，大家把自己的目標(biāo)、要求寫在紙上封進(jìn)許愿瓶，一個(gè)月以后，無論達(dá)成與否都要自覺把結(jié)果再投入瓶中。這項(xiàng)活動一經(jīng)推出，就引來學(xué)生們的密切關(guān)注，他們說：“這項(xiàng)活動考驗(yàn)的是我們能否恪守承諾，這對于將要從事財(cái)務(wù)工作的我們尤其重要，大家需要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。”

　　高校是培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的主陣地，是意識形態(tài)的重要陣地，也是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的重要陣地。歷屆省委、省政府高度重視高校思想政治工作，高度重視大學(xué)生的健康成長。黨的十八大以來，我省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治工作的一系列重要指示精神，始終把堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向放在高校工作的首位，采取了一系列重要舉措加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，如實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校和為師生作形勢政策報(bào)告制度。在省委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各地各高校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園意識形態(tài)建設(shè)，努力為大學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境，取得了積極成效。廣大師生對中國特色社會主義的“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定。

　　課堂育人

　　入耳又入腦

　　思政理論課是高校思政工作主渠道。近年來，浙江大學(xué)通過加強(qiáng)、改進(jìn)思政理論課建設(shè)，積極推動教學(xué)改革，形成適合課程特點(diǎn)的有效教學(xué)方式方法。比如，把過去的思政課教學(xué)劃分出環(huán)節(jié)、條塊，用歷史、團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)實(shí)、論爭等一個(gè)個(gè)情境，把理論課變得更有趣、更接地氣，這便是浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院正在推進(jìn)的“情境式”教學(xué)。目前，浙大思政理論課有一門被評為國家精品課程、3門獲省級精品課程，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程入圍首批國家精品資源共享課。

　　在浙江工業(yè)大學(xué)的思政課堂，一直保留著這么一出由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的話劇——《遺失的美好》。這出話劇的主角原型就是“全國見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、浙江工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與材料學(xué)院2007級學(xué)生楊濟(jì)源。2009年，年僅22歲的楊濟(jì)源見義勇為，不畏兇險(xiǎn)抓捕小偷，與犯罪分子殊死搏斗，不幸犧牲。

　　思政課上引入身邊的真實(shí)故事，教學(xué)效果大大提升。那些參與演出或坐在臺下觀看的同學(xué)說：“這個(gè)故事帶給我們太多感動，每看一遍，都讓人熱血沸騰，這是最好的思政課教科書。”

　　大學(xué)時(shí)代是年輕人形成自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的緊要當(dāng)口。2014年，我省將高校思政課改革列入年度22項(xiàng)重點(diǎn)突破改革項(xiàng)目之一，制定了《浙江省高校思政理論課改革實(shí)施方案》，推出了以改進(jìn)課堂教學(xué)、推進(jìn)實(shí)踐育人等為重點(diǎn)的“雙十”舉措，組織編寫《中國特色社會主義在浙江的實(shí)踐》、《浙江精神與浙江發(fā)展》、《馬克思主義宗教觀概論》等輔助教材。

　　打破以往“一個(gè)教師、一本教材、一個(gè)班級、一講到底”的教學(xué)模式，翻轉(zhuǎn)課堂、上臺辯論、沙龍互動……通過轉(zhuǎn)變課堂形式，大學(xué)生們成為了思政課的主角。

　　數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生們對思政課的滿意度逐年提升，從2013年的68.77%，上升至2016年的82.6%。走進(jìn)全省各大高校，許多同學(xué)說，用小故事講大道理，講述的都是和青年人切身相關(guān)的事，大家都聽得進(jìn)。各高校通過傳承校訓(xùn)、傳唱校歌、建好校史館博物館、創(chuàng)建校園文化標(biāo)志符號等渠道，實(shí)現(xiàn)校園文化元素可及性，培育高校校、院（系）兩級文化品牌超過1000項(xiàng)，形成了一校多品、一院一品的校園文化建設(shè)格局。

　　扮靚寢室

　　德育工作生活化

　　走進(jìn)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)45幢“向陽樓”公寓，家的溫馨撲面而來。寢室樓道整潔亮麗，一塊塊“生日板”“映像墻”與“閱覽角”相映成趣；在寧波大學(xué)，男生們將自己的寢室打造成3D畫館；在浙江傳媒學(xué)院，女生們把寢室布置成芳草如茵的園地……

　　“一屋不掃何以掃天下”。“臟亂差”的寢室怎么可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？貫徹落實(shí)省委、省政府有關(guān)工作要求，省委教育工委、省教育廳把深化高校文明寢室建設(shè)作為思政教育抓手，大力推進(jìn)德育工作生活化，推進(jìn)學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。