火了！浙大數(shù)學(xué)老師玩直播，1萬多人圍觀打賞

火了！浙大數(shù)學(xué)老師玩直播，1萬多人圍觀打賞

2017年03月22日 16:19:10 瀏覽量: 來源:甬派客戶端 作者:

　　蘇德礦微博截圖

　　早上7點(diǎn)40分，離上課還有20分鐘，蘇德礦來到浙大紫金港校區(qū)東教學(xué)樓2幢203室。這是周二的早晨，他將在這間教室給竺可楨學(xué)院人文社科試驗(yàn)班金融專業(yè)大一的學(xué)生上微積分課。

　　人稱“礦爺”的蘇德礦，今年59歲。從“礦哥”、“礦叔”到“礦爺”，蘇德礦已經(jīng)從教30年。

　　雖然教的是數(shù)學(xué)，在浙大，“礦爺”卻是偶像級的老師。浙大學(xué)生自制的新生手冊中，也明白地寫著，“礦爺?shù)恼n，一定要上”，要不然會后悔。

　　有個學(xué)生跟記者說，選“礦爺”的課要靠搶，“選中的幾率跟彩票中獎差不多。”有一年，他給本科生開課，一個班150個名額，選課的學(xué)生竟多達(dá)3000人。

　　新學(xué)期，“礦爺”又玩出了新境界。他將自己的微積分課，搬到了網(wǎng)絡(luò)直播間。

　　你猜猜，最多的時候有多少人在線？1.3萬人啊！直逼那些“蛇精臉”的網(wǎng)紅了。

　　給“礦爺”點(diǎn)贊，也給那些學(xué)霸網(wǎng)友點(diǎn)贊。

　　蘇德礦直播時的截屏

　　一部手機(jī)加一個三腳架

　　“礦爺”興致勃勃玩起直播

　　蘇德礦說，大學(xué)老師用直播的形式上課，他之前從來沒有聽說過。

　　為什么要嘗試呢？“我看到現(xiàn)在的大學(xué)生喜歡玩手機(jī)，連走路甚至上課都在玩游戲、聊微信，或者看一些直播消磨時間。”他說，“我就想，現(xiàn)在有那么多直播平臺，干嗎不試試把平時講課內(nèi)容拿去實(shí)況直播？”

　　好處是，那些沒能來上課的同學(xué)，也可以通過手機(jī)上課。而且，直播的內(nèi)容是可以儲存的，數(shù)學(xué)需要思考，有時候聽課時來不及思考，課后可以抽時間看回放。

　　沒有了時間、空間的限制，全國的同學(xué)都可以聽自己的課。對于自己這個想法，“礦爺”挺得意，還額外解決了教育資源緊缺的問題。

　　他說：“大學(xué)老師也要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，不然孩子們都去打游戲聊微信了。”

　　說干就干，一部手機(jī)，一個三腳架，整堂微積分課就呈現(xiàn)在了千千萬萬網(wǎng)友的手機(jī)那頭。

　　“這是個幾乎不需要成本和復(fù)雜設(shè)備的事情，只要上課的時候，教室里無線網(wǎng)絡(luò)保持暢通就行了。”“礦爺”說。

　　3周27堂課“賺”到7000多金幣

　　“礦爺”勸學(xué)生：把錢留著結(jié)婚用

　　浙大竺可楨學(xué)院大一學(xué)生吳偉和方藝璇，是幫“礦爺”做直播的小助手。

　　竺可楨學(xué)院里的學(xué)生，都是學(xué)霸，給學(xué)霸上的微積分，比普通院校的微積分課難度要高一些，涵蓋范圍也更廣。

　　微積分本來就夠難了，“礦爺”的課還要難上加難，真的有人會跟自己過不去來看直播？

　　“其實(shí)，很多其他高校的學(xué)生都會來看，畢竟上了‘礦爺’的課，簡單些的課就不在話下了。”吳偉說。

　　頭兩次直播，在線人數(shù)都在三四千人，后來聽課的人逐漸多起來。在線人數(shù)最多的時候，有1.3萬多人。

　　“蘇德礦老師的教學(xué)方式能與現(xiàn)代科技接軌，非常棒。”方藝璇也說，“網(wǎng)絡(luò)直播授課有自己的優(yōu)勢，在傳統(tǒng)課堂，同學(xué)們無法插話，但是網(wǎng)絡(luò)上可以通過即時發(fā)送評論與老師交流，老師也可以根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)調(diào)整上課節(jié)奏。對于一些比較難的題，老師看到反饋后可以更通俗易懂地解釋，大大提高了課堂效率。”

　　當(dāng)然，這對老師來說，要求更高了。“講話要更清楚，推導(dǎo)要更仔細(xì)，平常上課么，偶爾講錯也不怎么要緊，如果直播了講錯，那就傳遍全國了。”不過，蘇德礦依然認(rèn)為這是個很好的教學(xué)方式，“尤其是一些好的大學(xué)的基礎(chǔ)課程，我看都可以采用直播的形式，無償為全國的學(xué)生服務(wù)。”

　　“礦爺”的微博有將近8萬粉絲，直播結(jié)束后，他都會把視頻放到微博上，讓網(wǎng)友學(xué)習(xí)討論，“這種互動，也是對數(shù)學(xué)的一種推廣。”

　　“吃著早飯，看著‘浙大礦爺’的直播，假裝我還在2011年春天的紫金港。”浙大校友周陳彬這條在直播時發(fā)的留言，打動了很多人。他說，“當(dāng)年沒選上他的課，現(xiàn)在卻在直播中圓夢了。”

　　“礦爺”的直播，每周兩節(jié)課，到昨天已經(jīng)進(jìn)行27次，共獲得網(wǎng)友打賞金幣7000多枚。按照直播平臺的兌換比例，這些金幣大概價值70多元。

　　“有些學(xué)生說要給我打賞，我勸他們不要打，錢要省著花，將來留著結(jié)婚用。”“礦爺”開玩笑地說。他現(xiàn)在還不知道怎么把這些金幣兌現(xiàn)呢。