海鹽“紅色蓄力”工程促黨性教育

海鹽“紅色蓄力”工程促黨性教育

2017年01月18日 12:42:34 瀏覽量: 來源:浙江黨建網 作者:余建紅

　　“我于1955年5月1日加入中國共產黨，能參加黨齡滿50周年老黨員集中授勛暨新入黨黨員集中宣誓活動，重溫鮮紅黨旗下的錚錚誓言，感到無比激動”黨徽戴在胸前，手捧入黨日紀念卡和紅色書籍，海鹽縣武原街道紅益村88歲高齡的金留法格外激動:“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世，入黨這么多年，感謝黨組織對我的幫助和關懷……”

　　這位有著60年黨齡的老黨員流下了激動的眼淚，深情地講述起那段樸實而溫暖的入黨記憶。紅益村黨總支年輕黨員、大學生村官韓小唯，聽著前輩的入黨故事，眼里充滿了敬仰。

　　海鹽縣開展全縣黨齡滿50年老黨員集中授勛暨新入黨黨員集中宣誓活動，弘揚老黨員一生的奮斗和奉獻精神，引導廣大黨員堅定理想信念，強化看齊意識，為黨旗增輝添彩。

　　這只是海鹽縣探索實施“紅色蓄力”工程的一個鏡頭。該縣通過實施“紅色蓄力”工程，建立健全紅色課堂、紅色體驗、紅色分析等機制，推動經常性黨內教育在廣大黨員中“走心”“入腦”“踐行”，有力推進了黨員黨性教育工作。

　　紅色課堂，接受洗禮

　　該縣聘任村(社區)“第一書記”、聯村干部、村(社區)黨組織書記、大學生村官、黨代表、優秀黨員等為“紅色教員”，組織“紅色教員”分赴所聯系基層黨組織定期開展上黨課活動。目前，全縣已聘任“紅色教員”783名，半年以來已累計為基層黨組織上黨課1083堂，“紅色教員”威力初顯。

　　縣級層面則以“看三優?提黨性”為主題，舉辦千名黨員黨性提升示范班。各基層黨委以“看三優?提黨性”為主題，舉辦“黨員大課堂”集中培訓，采取骨干黨員參加基層黨委示范培訓、其他黨員參加所屬黨組織培訓、特殊黨員群體送課上門的形式，實現全員黨員大輪訓。

　　與此同時，深入挖掘紅色資源，通過對黨建內容進一步打磨和深化，打造形成一批黨性教育基地。挖掘微黨課、微視頻、微故事，匯編成“三微”教材，基層黨組織開展黨員黨性教育中提供參考。

　　紅色體驗，牢記身份

　　今年68歲的吳寶鈺，是海鹽縣南門社區一名有著23年黨齡的退休老黨員，多年來，平時連出生生日都不常過的她，在政治生日那天，收到了組織送來的“紅色紀念”禮物時連說:“太溫暖了”。并表態:組織記得我，我一定要不愧于黨員這個稱呼，我現在退休了，也有時間了，我會盡我的能力去幫助社區需要幫助的人。海鹽縣建立黨員入黨日走訪談心制度，在黨員入黨日當天，由黨支部書記或支委帶班，到黨員家中進行走訪，與黨員開展談心交流，同時送上一張入黨日紀念卡、一個共產黨員徽章、一本紅色書籍，引導黨員重溫入黨場景，牢記入黨初心。

　　該縣還探索實行黨員固定活動日制度，將每月的5日、25日列為黨員的固定學習日和服務日，學習日主要開展黨員學習教育活動，服務日主要是開展黨員志愿服務活動和民情收集、分析、交辦等活動。

　　紅色分析，“拉耳扯袖”

　　如何更好地幫黨員進行黨員分析?海鹽縣實施“黨性分析六維度”制度，組織黨員從政治立場、宗旨意識、工作業績、先鋒模范、組織紀律、作風建設等六個方面進行自我分析。

　　在此基礎上，探索黨性體檢“七問七評”制度。開展黨性體檢“七問七評”制度，每季度開展一次從理想信念、政治紀律、宗旨意識、弘揚正氣、示范帶頭、履行義務、自我評價等7項的黨性體檢，通過簡單明確的項目檢查，讓每一名黨員能盡快查找并了解自身存在的問題。

　　針對黨員在黨性體檢中發現的問題，該縣建立黨性提升項目化運行機制，黨支部指定專人和黨性弱化黨員結對，共同研究黨性提升的方案，明確整改目標、整改措施、整改進度，建立提升項目，以建項消項的形式幫助黨員提升黨性水平。

　　記者點評——

　　推動黨性提升創新之舉

　　海鹽縣開展“紅色蓄力”工程，在黨員黨性教育中做出了多方面的探索，“紅色課堂”讓每一名黨員接受紅色洗禮，“紅色體驗”讓每一名黨員牢記政治身份，“紅色分析”讓每一名黨員主動“拉耳扯袖”，真真切切地把從嚴治黨的觸角延伸到了每一個基層黨組織和每一名基層黨員，有力推動了黨員黨性教育的規范化、常態化、制度化，切實達到了在我黨自我發展運行中，黨員黨性提升、基層黨組織自我純潔，黨內自我糾錯進步功能進一步完善。

　　黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。新形勢下，黨員黨性教育存在形式內容匱乏，吸引力、互動性、針對性不強，政治屬性淡化，黨員身份意識、歸屬感弱化，黨性分析機制不夠完善，黨員黨性修養水平難以評判等問題。開展“紅色蓄力”工程，在每一名黨員中開展紅色課堂、紅色體驗、紅色分析等活動，切實加強了每一名黨員的黨性教育，有效解決了黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等方面的問題，是一項推動黨員黨性提升，黨員先鋒指數提升的創新之舉。