慶元:將“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化融入日常
慶元:將“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化融入日常
2017年05月16日 11:33:11 瀏覽量: 來源:浙江黨建網(wǎng) 作者:慶組軒
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是始終堅持落實全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵之舉,通過為期一年的學(xué)習(xí)教育,廣大黨員干部的看齊意識更強了、作風(fēng)更實了。為推動“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,慶元縣聚焦重點,系統(tǒng)謀劃,創(chuàng)新方式、手段和載體,將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在日常。
抓細“理論武裝”這個規(guī)定動作
為系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,該縣舉行了科級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神集中輪訓(xùn)班,邀請浙江省委黨校副校長鄭倉元為學(xué)員做專題授課。授課講座以“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活筑牢全面從嚴(yán)治黨根基”為主題,圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活應(yīng)著力把握四個環(huán)節(jié)這三個方面進行了深刻而又生動的系統(tǒng)講解和闡釋。課后,學(xué)員們還就貫徹十八屆六中全會精神進行了分組研討。
慶元縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部全員輪訓(xùn)
據(jù)了解,該縣堅持學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、全覆蓋,要求各基層黨組織結(jié)合工作實際制定2017年度學(xué)習(xí)安排,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身實際制定個人自學(xué)計劃,每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部”這個關(guān)鍵少數(shù)
領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾的“主心骨”,也是“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的排頭兵和先行者,為抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“兩學(xué)一做”融入思想、融入工作,5月4日下午,慶元縣委書記藍伶俐向全體副縣以上領(lǐng)導(dǎo)贈送了一份特有的精神食糧——《平易近人——習(xí)近平的語言力量》一書,并題下“讀思相長,學(xué)以致用”的勉勵之詞,希望領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
“黨要管黨、從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵在主體責(zé)任。”談及緣何開展贈書活動,藍伶俐說,旨在通過活動,力促“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,推動領(lǐng)導(dǎo)干部自覺扛起主體責(zé)任,把黨的建設(shè)放在心上、抓在手上、落實在行動中,把全面從嚴(yán)治黨要求落到實處。”
抓實“基層黨組織”這個神經(jīng)末梢
黨支部是黨的基層組織,是教育和管理黨員的前沿陣地,也是抓好“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的神經(jīng)末梢。慶元縣將755個基層黨組織全部納入“兩學(xué)一做”的主體元素,要求每一個支部抓好《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的學(xué)習(xí)貫徹;嚴(yán)格落實“三會一課”、民主生活會、黨員民主評議、談心談話等制度;將全面從嚴(yán)治黨要求納入開展黨內(nèi)政治生活和執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的全過程,讓黨的每一個細胞都健康起來。
為把學(xué)習(xí)教育延伸到基層,延伸到每一個黨員,該縣賢良鎮(zhèn)率先舉辦“賢良講堂”,把“兩學(xué)一做”最新精神真正帶到基層。
“‘賢良講堂’是個全民舞臺,既加強了全鎮(zhèn)黨員干部的黨性和擔(dān)當(dāng)、服務(wù)意識,也是臺上臺下聯(lián)動,傳幫帶、學(xué)做思的過程。”賢良鎮(zhèn)黨委書記劉偉說,“賢良講堂”每次設(shè)置主持人一名、講解員一名、點評員一名,同時設(shè)置問答環(huán)節(jié),對黨員干部、農(nóng)民群眾提出的實際問題進行一一解答,更有效地將黨員隊伍錘煉好,將農(nóng)民群眾服務(wù)好。

縣委書記贈書
責(zé)任編輯:朱麗娜 [網(wǎng)站糾錯]相關(guān)閱讀
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