把黨性教育貫穿于學員管理全過程

把黨性教育貫穿于學員管理全過程

2017年03月07日 16:01:47 瀏覽量: 來源:學習時報 作者:張忠軍

　　三是在體驗式教學和教學參觀中加強黨性鍛煉。現場實地教學應當突出理想信念、黨的宗旨教育，強化黨史國史教育、革命傳統教育、優秀傳統文化教育、道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育、改革開放成果教育等內容，引導學員通過現場體驗，感悟革命領袖和模范人物崇高風范，感悟改革開放偉大成就，感悟黨的優良傳統和作風，感悟中華優秀傳統文化魅力，感悟法治建設、反腐倡廉建設重要意義，并把現場體驗和感知轉化為理論思考和理性認知，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強黨性和宗旨意識，增強改革創新意識和使命擔當意識。

　　四是在學學相長中錘煉黨性。黨校學員都是具有豐富管理工作經驗的領導干部，文化水平和學歷層次普遍較高，很多人是專家型、學者型領導，在為官從政、做人做事方面都有獨到經驗和智慧，是黨性教育的寶貴資源。要引導學員黨支部發揮學員資源優勢，把學員講堂、學員論壇、讀書交流、領導工作經驗交流、學習成果交流等學學相長活動與“三會一課”制度有機融合，把“三會一課”等黨的組織生活各項制度要求貫穿于學員學習生活全過程，推動學員相互學習、相互借鑒，在解決理論困惑和破解實踐難題中提高能力素養、強化責任擔當、錘煉黨心黨性。

　　比如，組織讀書交流活動，引導學員養成愛讀書讀好書善讀書的好習慣，在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界、實踐人生追求。又如，組織開展領導工作經驗交流，學員認真反思和總結梳理工作閱歷、經驗感悟、得失成敗，與其他學員分享。再如，組織學員論壇。學員黨支部圍繞理論和實踐問題，以及熱點難點問題，邀請富有研究成果、實踐經驗或者學有所長的學員擔任報告人，發布研究成果，闡釋理論觀點，回應困惑難題。學學相長活動對于調動學員積極性、啟發深入思考、分享經驗智慧具有重要作用，是實現學員自我教育、相互教育的重要載體。

　　五是在嚴格遵章守紀中加強黨性養成。引導學員牢固樹立黨員意識、黨性意識、紀律意識、規矩意識，牢牢把握和認真落實全面從嚴治黨根本要求，嚴格遵守黨章黨規黨紀、國家法律法規，嚴格貫徹執行中央八項規定精神，嚴格遵守中組部和中央黨校關于學員管理的各項規定，嚴格執行組織生活制度，嚴格執行學籍、學習、考勤等制度，嚴肅課堂紀律。學員遵規守紀過程，是強化自我約束、強化紀律意識和規矩意識的過程，是把黨性要求變成日常行為準則、固化為個人習慣的過程，也是黨性養成的過程。

　　六是在學習成果轉化中踐行黨性原則。引導學員將學習成果直接服務于理論建設、思想引領和決策咨詢，踐行在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。組織學員研究重大理論和實踐問題，為中央頂層設計、為各級黨委和政府決策建言獻策、貢獻智慧。組織學員圍繞深層次思想問題、熱點敏感問題、政治傾向性問題發聲亮劍，旗幟鮮明地批駁各種錯誤思潮，弘揚主旋律、傳播正能量，發揮思想引領作用，努力做黨的執政地位的堅定擁護者、中央方針政策的堅實宣傳者、馬克思主義陣地的堅強守護者。

　　七是認真開展黨性分析，實現黨性鍛煉成果系統集成。

　　八是做好黨性鍛煉成果總結和考核評價，推動黨性鍛煉成果深化、升華和轉化。在畢業之前，組織學員總結梳理黨校期間理論學習和黨性鍛煉收獲，引導學員進一步深化理論認識、升華思想境界、內化理想信念，并轉化為工作崗位中的新擔當新作為。要提醒學員回到單位，利用黨校黨性鍛煉成果，為本單位黨員干部講一次黨課，要擔負起管黨治黨的政治責任和領導責任，加強嚴格自律、強化責任擔當，做嚴肅黨內政治生活、踐行黨性原則的模范。

　　抓好黨性分析八個環節，推動學員黨性鍛煉成果系統集成

　　辯證唯物主義告訴我們，事物變化發展是內因和外因共同起作用的結果，外因通過內因起作用。黨校加強黨性教育的一系列綜合舉措，能否讓學員不僅能夠震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子，關鍵取決于學員能否將黨校期間黨性鍛煉收獲成果內化于心、外化于行。學員黨性鍛煉成果系統集成機制是解決這一問題的重要載體。這一機制圍繞黨性分析工作，引導學員將理論學習、思考感悟、學學相長、黨性修為等各方面收獲成果系統集成，激發化學反應，把黨性原則要求內化為自己的情感和意志，外化為踐行黨性原則的實際行動，從而實現黨性鍛煉成效最大化。

　　黨性分析是每個黨員對照黨章和黨性要求，進行自我剖析的黨性教育活動，是嚴格黨內政治生活、保持黨的先進性和純潔性的基本做法。在黨校組織學員開展黨性分析工作，就是引導學員結合黨校學習收獲，對照黨章和黨中央關于黨員干部的標準要求，聯系思想和工作實際，進行反思自省，對自己黨性狀況進行評價和剖析，總結成功經驗，查找問題和不足，分析問題根源，明確今后努力方向和改進措施。

　　黨性鍛煉成果系統集成機制，需要引導學員利用黨性分析這個平臺，重點抓好八個環節。

　　召開黨性分析動員會。通過提供《學員黨性分析工作實施方案》，召開專門動員會，引導學員明確黨性分析任務、基本要求和路徑方法，增強通過黨性分析工作實現黨性鍛煉成果系統集成的自覺性。