多數“00后”是“三少”學生 睡眠、運動、閱讀三不足

多數“00后”是“三少”學生 睡眠、運動、閱讀三不足

2016年10月22日 15:23:18 瀏覽量: 來源:中國教育報 作者:楊詠梅

　　運動日益受到“00后”青睞

　　運動量不足仍普遍存在

　　37.7%的“00后”課余時間最喜歡做的事情是運動，但休息日運動時間不超過1小時的高達46.3%、學習日運動時間不超過1小時的高達66.3%，甚至還有7.6%學習日基本沒有運動，8.3%在休息日基本沒有運動，可見運動量不足的情況仍普遍存在，其后果和損失仍未得到足夠重視。

　　調查還顯示，初中生運動少于小學生，女生運動少于男生，家庭經濟較差的少于條件好的。家庭條件不好的孩子學習日運動與家庭條件好的孩子沒有差別，但休息日運動超過1小時的(53.6%)要少6.7個百分點。

　　超過兩成“00后”

　　缺乏校園安全感

　　調查發現超過兩成(23.0%)的“00后”覺得校園不夠安全。校園安全感缺失既有個體因素帶來的情感體驗，也有對客觀存在威脅的主觀反應。從個體因素來說，年級、家庭經濟水平和撫養狀況對少年兒童的校園安全感影響較大，29.8%的初中生、35.8%的家庭經濟困難學生有校園不安全感。交叉分析還發現，31.1%的母親長期外出務工的少年兒童，31.9%的父/母去世的少年兒童校園安全感差，均高于平均水平(23.0%)。

　　家庭經濟困難兒童同伴關系較差

　　但同伴關系更具價值

　　針對同伴關系的調查發現，家庭經濟困難的“00后”同伴關系較差，但同伴對他們的社會支持更具價值。

　　數據顯示，僅兩成(21.9%)家庭經濟困難的“00后”肯定自己“是一個受歡迎的人”，分別比家庭富裕的和一般的低25.09%和10.8%，而22.1%則認為自己不是一個受歡迎的人。只有一半(50.2%)家庭經濟困難的“00后”認為“我有知心朋友”，分別比家庭經濟富裕和一般的低21.3%和14.5%。可見，家庭經濟困難的少年兒童對同伴接納和友誼信心不足。

　　但數據同時顯示，同伴對家庭經濟困難的“00后”的各種支持更具價值，例如，31.0%遇到困難最愿意向同伴求助，36.7%會把內心的秘密告訴伙伴，都比家庭富裕和一般的高。此外，在“心情不好時，誰最能理解、安慰你”“在空閑時間，你和誰在一起的時間最長”兩項調查中，家庭經濟困難的“00后”將同學或同齡伙伴排在第一，而“00后”總體排位是母親第一。

　　“00后”上網頻繁

　　小學生見網友更多

　　“00后”上網最頻繁的活動是交往，部分少年兒童在網絡社交中存在風險行為。33.4%的“00后”在網上與陌生人聊過天，11.8%在網上透露過家庭或學校地址、電話號碼等私人信息，10.1%見過網友。其中男生、初中生和家庭經濟困難的“00后”在網絡交往中會更加積極地拓展新關系，受侵害的風險也更大。

　　值得關注的是，小學生見網友的比例高于初中生，有11.9%的小學生表示自己見過網友，比初中生高2.8%。小學生戒備心理比較弱，更容易被別有用心的人利用，導致其合法權益受到侵害。