66、跟著他 用耳朵閱讀

66、跟著他 用耳朵閱讀

2017年01月16日 15:52:06 來(lái)源:浙江黨建網(wǎng) 作者:葉捷思

《用耳朵閱讀》

　　最早與莫言先生有交集是在2006年。

　　他是我母校華東師范大學(xué)的客座教授，每隔一段時(shí)間會(huì)到我們學(xué)校講座。那時(shí)候我們剛搬到新校區(qū)做開(kāi)荒牛，校園鳥(niǎo)不拉屎、草叢間偶有蛇蟲(chóng)出沒(méi)、路過(guò)的風(fēng)兒也是能打著旋兒吹的妖風(fēng)。為逃避從市區(qū)往返四小時(shí)的麻煩，不少任課老師都借故推辭到新校區(qū)授課，但是他還是來(lái)了。

　　然而我因?yàn)檎n業(yè)繁重和對(duì)農(nóng)村文學(xué)不感興趣，并沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)莫言先生的講座。對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，力爭(zhēng)上游獲得獎(jiǎng)學(xué)金才是最重要的事。

　　第二次與莫言先生有交集是在2013年。

　　諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)為莫言將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，因此將2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給莫言先生。之后莫言先生的作品強(qiáng)勢(shì)重歸公眾視野，無(wú)論亞馬遜還是卓越，其作品的銷(xiāo)售量都榮登榜首。當(dāng)時(shí)的我已非充滿(mǎn)激情的莘莘學(xué)子，進(jìn)入職場(chǎng)后的挫折讓我的處境不尷不尬。總用潛龍勿用的爻辭安慰自己，但見(jiàn)龍?jiān)谔锏臋C(jī)遇總也未曾出現(xiàn)。

　　因緣際會(huì)我收到了一份禮物，是莫言先生的《生死疲勞》。那本書(shū)里，高密東北鄉(xiāng)的人們魯莽、扭曲、可笑，而豬和驢則具備洞察世事的眼睛，比人更加懂得苦難和慈悲。

　　第三次與莫言先生有交集是在2016年。

　　這年我看了莫言先生的演講集《用耳朵閱讀》，理解了他為何能夠創(chuàng)造那樣一個(gè)光怪陸離的世界，為何他能夠用如此滑稽、犀利的語(yǔ)言來(lái)描繪這數(shù)十年來(lái)中國(guó)的變革，為何他能夠以高密東北鄉(xiāng)這樣一個(gè)入口引領(lǐng)我們走向一個(gè)嶄新的文學(xué)世界。

　　因?yàn)樗枚浜捅亲娱喿x，膽大包天地把所有感覺(jué)調(diào)動(dòng)起來(lái)，“制造一篇篇有呼吸、有氣味、有溫度、有聲音，也有神奇思想的小說(shuō)”。

　　因?yàn)樗诳謶趾拖Ｍ凶プ§`感，在反對(duì)和批評(píng)聲中砥礪前行，他會(huì)和川端康成的幽靈一同喝茶，也會(huì)和福克納吵架打屁，互相吹捧吐槽。

　　因?yàn)樗钪盀槔习傩諏?xiě)作”不過(guò)是種自以為是的自欺欺人，他寧愿作為老百姓寫(xiě)作，寫(xiě)出真實(shí)的東西才能夠真正動(dòng)人。

　　這時(shí)的我已成為人母，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的惶恐，走過(guò)人生中崎嶇的一小段路，找到了可以安頓當(dāng)下的內(nèi)心世界。

　　十年前，我錯(cuò)過(guò)莫言先生的講座，十年后，我讀了莫言先生的演講集。

　　十年前的錯(cuò)過(guò)不要緊，文學(xué)依然讓我們可以再在書(shū)本中相遇。

　　在英國(guó)倫敦，哈利波特要前往霍格沃茲魔法學(xué)校，必須在國(guó)王十字火車(chē)站的9又3/4站臺(tái)乘車(chē)。

　　在中國(guó)，要前往那個(gè)光怪陸離的文學(xué)世界，需要在高密東北鄉(xiāng)找到一個(gè)引路人。

　　那個(gè)引路人身量不高，頭發(fā)稀疏，總是開(kāi)玩笑說(shuō)自己是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。

　　那個(gè)引路人他夢(mèng)筆生花，嬉笑怒罵。

　　跟著他。

　　跟著他，用耳朵閱讀。