學黨章，聽歷史，談政策

上黨課成為這個夏天的一道風景

上黨課成為這個夏天的一道風景

2016年07月07日 02:04:36 來源:浙江日報 作者:何蘇鳴

核心提示:黨課，是每個黨員的必修之課，也是向廣大黨員深化黨內教育的必要一環。“兩學一做”學習教育開展以來，各地各單位都將“上黨課”作為一項重要載體。

　　學黨章，聽歷史，談政策，議實事。當黨課成為這個夏天的一道風景，怎樣把這一堂課講出特色、形成影響，成為很多人在意的事。

　　4月以來，寧波開展“百堂特色黨課下基層”行動，通過自上而下的引導，豐富黨課教育形式，強化學習教育實效，真正讓學習教育入腦入心，觸及靈魂。

　　這是一個特殊的“征集令”——今年4月，寧波市委組織部發出倡議:在全市范圍內尋找100堂貼近實際、通俗易懂的特色黨課。

　　這是一個比拼創意的“舞臺”——互動式黨課，允許提問辯論;“小板凳”、“圓桌夜談”，可以交流探討;開放式組織生活基地，強調輪番培訓批次教學;微信、網站、APP，則讓黨員教育也站上“互聯網+”的風口。

　　這是一個令人欣喜的現象——截至6月底，全市2.71萬個基層黨組織，都已在“百堂特色黨課”目錄中，找到了最適合自己的那一堂課，51.3萬余名共產黨員，至少參與了一堂黨課教學。

　　當現場有了互動，素材變得鮮活，黨課正煥發出前所未有的魅力。

一處處

　　紅色歷史的“蘇醒”

　　6月27日。寧波海曙區絲戶巷17號，大革命時期中共寧波地委舊址紀念館。

　　如果沒有在這里的這堂黨課，土生土長的寧波人——海曙區鼓樓街道蒼水社區退休老黨員朱瑛娣都不知道，自己離“紅色”原來那么近——

　　1925年二三月間，中共寧波支部成立，支部設在寧波城區醋務橋的啟明女中內。8月，改為中共寧波獨立支部，機關地址隨啟明女中遷至絲巷弄星云坊。1926年1月在這幢房子內召開了中共寧波全地方第一次大會，選舉產生了中共寧波地方執行委員會，此處即為中共寧波地委機關所在地，是寧波最早的黨、團機關秘密駐地。

　　“以前我和許多人一樣不知道這里是紅色寧波的起點之一，是革命前輩紅色之夢開始的地方。”江廈街道蓮橋社區老黨員陳惠昌告訴記者，收到要在紀念館上黨課的通知，他還覺得“太注重形式”，可課程結束，他卻感到了一種很久沒有過的激情，“我們追溯紅色歷史緬懷先人，是為了走向未來。”

　　紀念館，一直是愛國主義教育的紅色資源。“兩學一做”學習教育開展以來，海曙區開通開放式組織生活基地網上預約平臺，去紅色基地上黨課，成為越來越多黨組織和黨員的選擇。

　　“‘兩學一做’學習教育要求全體黨員接受黨性教育，規范組織生活。實際調研中我們卻發現，有不少基層黨組織想找一處紅色基地過組織生活，但不容易找到，對于如何過組織生活也沒有很好的想法。”談起建立這份開放式組織生活基地名單的初衷，海曙區委組織部相關負責人這樣說。

　　“商圈里的天一廣場黨群服務中心，可以進行愛國主義教育的處所有:鼓樓沿歷史文化街區、月湖歷史文化教育基地……”打開平臺網址，不僅詳細列出了全區17家基地的地址、接待時間、承載人數和聯系電話，還有個性鮮明的組織生活配套菜單，供全區1200多個基層黨組織進行選擇。

　　“和過去相比，組織生活有了更多載體，黨課也更具創意，每個支部可根據自己的情況進行‘訂制’。”錢勇是鼓樓商圈黨群服務中心的基地負責人，平臺開放的頭一天，他就接到了兩筆“訂單”。

　　在寧波，越來越多的“紅色資源”，在一堂堂鮮活的黨課中“蘇醒”。

　　余姚市委黨校教師毛穎，將黨課的地點選在四明山革命老區的羊腸古道上。“我希望通過這樣體驗式的黨課，讓大伙兒重走革命路，感受信仰的力量。”她告訴記者，重走革命路絕不僅是一次紅色現場教學，更是一次體驗浙東精神、學習浙東精神、弘揚浙東精神的思想升華過程，“通過這樣的體驗，讓更多基層黨員牢記歷史，堅定信念。”

　　“我們希望通過這種模式盤活轄區的紅色資源，同時通過實時數據資源共享和建立配套菜單，讓組織生活更加規范也更有意義。”海曙區委組織部相關負責人說。

　一場場

　　圓桌會議的“談心”

　　盡管已經過去了半個月，慈溪市周巷鎮勞家埭村村民諸忠華還不時念叨著6月14日那天在自家客廳圓桌上的那堂黨課，“沒想到市里的領導干部和我們圍在一張桌子邊上黨課，沒想到上黨課還能說那么多心里話。”

　　諸忠華口中的這一堂黨課，慈溪的許多農村黨員都已經上過，它們有一個統一的名字——“圓桌上的黨課”。

　　早在2014年，慈溪就開始推行“圓桌夜談”制度。從市到街道(鄉鎮)，領導干部們將夜談的地點放在村民家中吃飯的圓桌旁。大家圍坐一桌，有事說事，沒事談心。聊著聊著，好像又找回了早些年晚飯后大家串門聊天的感覺;聊著聊著，大家就敞開了心扉，融洽了關系。今年，結合“兩學一做”學習教育，“圓桌夜談”又增加了講黨課的內容。不光是領導講、專家講，每位黨員也要大膽講。講啥呢?講體會，講感悟，講建議，當然也可以發牢騷。

　　諸忠華，就當著和他一起上黨課的市委組織部同志的面，發了牢騷。

　　“這幾年我們村在村干部的帶領下，擰成一股繩，帶動群眾建農民公寓、造柏油馬路，讓老百姓得到了實惠。不過，有些工作抓落實不夠。像‘五水共治’，有些人在河里攔網抓魚，屢禁不止。”他先揚后抑，指出村干部在推進“五水共治”中存在的一些工作疏漏。

　　勞修善曾經擔任過村支書，退休后依然發揮黨員先鋒模范作用，協助村里做好老年人服務工作。回想起自己擔任村支書的經歷，他接過話茬:“作為村干部，要得民心，一定要深入基層，曉得村情民意。黨員干部帶頭做好了，群眾就會參與。”

　　“黨員聯戶做法好，全村140多位黨員，一位黨員聯系十戶人家。庭院衛生、門口衛生由黨員來監督、清掃，好的加分、不好的減分。發揮黨員作用跟黨員的名譽是相關的，自己做好，才能給群眾提要求。”慈溪市委組織部相關負責人結合黨章黨規，就怎樣發揮黨員作用跟在座黨員進行交流，“我們很多黨員入完黨之后就不去學習黨章，淡忘了黨員的要求。”

　　“這樣的黨課，說的都是身邊事，我們都愛聽。”送走了客人，諸忠華意猶未盡。

　　不僅僅在慈溪，在寧波各地，一場場“接地氣”的黨課正讓每一位黨員的心，靠得更近——

　　在奉化，“兩學一做”紅色講師團運用“圓桌講、板凳談、田間說、遠程看、微信推”等微宣講、新媒介手段，將黨章黨規和系列講話精神傳達和落實到每個支部、每名黨員;在寧海，通過搭建“黨章學堂”、領導干部講學、黨員分層分類集中輪訓等舉措，帶動全縣黨員同學習、同提升;在象山，針對外出流動黨員“散”、偏遠地區“遠”等現實情況，組織志愿宣講團定期為每一個外出流動黨支部、偏遠支部送黨課、做宣講。

一段段

　　膾炙人口的“說唱”

　　“入黨時候心情激動，入黨以后一動不動;要做工作先講條件，有了享受沖在最前;需要擔當就踢皮球，隨隨便便混混下去……”講到此處，講臺上的夏永元將手中打得飛快的快板一收，他知道，“此處有笑聲。”

　　夏永元是鄞州區洞橋鎮草根講師團的團長，“兩學一做”學習教育甫一開展，他就忙開了。看報紙、翻雜志、學理論，為了寫出如此這般“反映農村普通黨員情緒、又能歸納大家思想問題”的快板，光是備課本，他就用掉了整整一本。

　　“講大道理，肯定沒人愿意搭理你，從身邊的小事說起，大家才聽得進去。”在鄉鎮農村講課講多了，夏永元早就有了自己的心得。現在，他有屬于自己的“12345”——一個中國夢、兩條發展道路(中國特色社會主義道路和和平共處的絲綢之路)、三個層面的社會主義核心價值觀(國家、社會、公民)、“四個全面”戰略布局以及五大發展理念，“濃濃鄉村味的黨課，語言簡潔質樸、曲調朗朗上口，村民們愛聽!”

　　干部、教師、農民、企業家……在寧波，各行各業的普通黨員都被發動起來，成為黨課的主講老師。

　　北侖柴橋瑞巖社區開展“庭院里的春風故事會”，讓宣講員們在農家庭院以“講故事”的形式上黨課;江東區的社區書記們，定期要到全區的10個“黨章學堂”給普通黨員們上課;在鎮海，“后大之聲”微信公眾號定期發布“兩學一做”學習教育最新動態，打造線上“微課堂”。

　　80后的徐舟是江北區城管局派駐紀檢組的一名年輕干部，今年4月，全區面向80后機關黨員公開選拔“青春黨課微報告團”成員，他成為第一批50位入選者之一。讓他沒想到的是，自己第一堂微黨課的“學員”，竟是區委理論中心組的全體成員。

　　“讀黨章，上黨課，如何能讓學習的過程更加有意思，讓黨課的聽眾更有代入感?我們特意找來了思想活躍的年輕人，讓他們從自己獨特的青春視角，宣講‘兩學一做’，也讓區領導聽到基層‘兩學一做’的聲音。”江北區委組織部相關負責人說。

　　“前陣子有組漫畫，叫《友誼的小船說翻就翻》，漫畫的版本有很多，大部分都是對于友誼因種種原因無法存續表示惋惜。我倒是覺得，對我們來說，《這種‘友誼的小船’說翻就翻吧!》PPT生動活潑，帶有各種表情包，講演中穿插各種網絡“小段子”……包括徐舟在內的8名年輕黨課教員圍繞“兩學一做”、結合本職工作的一堂堂微黨課，讓講臺下區委理論中心組的干部們頻頻點頭。“這樣的形式，既讓年輕黨員把學黨章與本職工作緊密結合起來，領悟蘊含其中的思想理論、工作方法，進而轉化為推動工作的好思路、好舉措、好作風，也給我們的工作帶來了全新視角。”江北區委組織部主要負責人評價說。