農村開展“兩學一做”的實踐與思考

農村開展“兩學一做”的實踐與思考

2016年11月08日 12:59:42 來源:紹興網 作者:宋俊

　　將開展“兩學一做”學習教育與中心工作任務緊密結合起來，抓住有利時機，順勢而為，借力助力，推進工作，真正做到兩手抓、兩促進、兩落實。讓村民切實看到村里的發展變化，有更多的獲得感，切實讓廣大村民感受到黨員隊伍的新變化、新氣象

　　2016年5月，浙江省新昌縣澄潭鎮“兩學一做”學習教育工作正式啟動。除了參與組織開展全鎮“兩學一做”學習教育之外，筆者作為片長，還認真指導和參與了聯系村的“兩學一做”學習教育工作，從中得到了一些啟發和感悟。

　　一、以推動中心工作為目標開展“兩學一做”

　　筆者所聯系的村雖然是個小村，但問題不少，去年年末立項的重點工作如避災安置點建設等工作遲遲沒有動靜，為此，村黨支部在全鎮“兩學一做”動員大會上受到嚴肅批評。

　　面對問題，理清思路，我們決定利用開展“兩學一做”學習教育的契機，推動村中心工作的開展。

　　先是積極做好思想發動。組織全村黨員召開村“兩學一做”學習教育動員大會，會上除了理論學習之外，還分析了村里的形勢，講明了不足和差距，提出了奮斗的目標，要求全體黨員主動拉高標桿，勇于自我加壓，找短板、補短板，在完成村中心工作中發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正落實“基礎在學，關鍵在做”的指導思想。

　　再是深入分析逐個推進。面對多重任務，我們采取了逐項分析、層層展開、先易后難、各個擊破的工作策略。“三治一提升”工作是一塊硬骨頭，我們先從黨員干部抓起，黨員干部帶頭做到零違建，帶頭清理門前屋后的垃圾和亂堆亂放。在黨員干部的示范引領下，許多村民大力支持，主動做好了自家附近的衛生清理工作。村兩委干部還帶領群眾成立志愿隊，集中清理了村中淤泥污水、衛生死角、露天糞坑，使得村里面貌煥然一新。避災安置點建設面臨的困難最大，不僅建設場地難確定，而且缺少建設資金。為此我們積極向上爭取，解決了建設資金問題，6月初避災安置點正式開工新建。

　　在全村黨員干部的努力下，村里各項重點工作進展順利，截至10月，村兩委辦公用房和避災安置點建設均已結頂，進入內部施工階段。村“三治一提升”工作一次性通過縣督查組驗收，并順利通過“回頭看”檢查。

　　二、農村“兩學一做”要和農村發展融合共進

　　做出了成績，村兩委干部在村民面前有了底氣，為下半年換屆工作的順利開展打下了良好的基礎。“兩學一做”學習教育的實踐也給我們帶來諸多思考。

　　一是要抓住思想發動這個前提，營造良好氛圍。深入細致的思想政治工作在農村工作中必不可少。除了解疑釋惑、理順情緒之外，更重要的是使黨員干部形成共識、凝聚力量，為開展工作打好基礎。我們利用“兩學一做”學習教育的契機，通過黨員大會、上黨課、專題學習討論、個別交心談心等形式，加強思想發動和宣傳，教育引導廣大黨員干部把思想和行動統一到村中心工作上來，實現了“兩學一做”和村中心工作的融合共進。

　　二是要抓住兩委干部這個關鍵，落實主體責任。在村一級抓工作落實，就要分清主次，充分發揮村兩委班子的關鍵作用。我們開展班子成員“亮職責、亮承諾”行動，通過黨員干部帶頭示范，把群眾發動起來，合力推進。通過查短板、補短板，明確問題責任和完成時間，并上墻公示，限時銷號，推動工作逐項落實。

　　三是要抓住解決問題這個根本，確保群眾滿意。堅持問題導向，將開展“兩學一做”學習教育與中心工作任務緊密結合起來，抓住有利時機，順勢而為，借力助力，推進工作，真正做到兩手抓、兩促進、兩落實。讓村民切實看到村里的發展變化，有更多的獲得感，切實讓廣大村民感受到黨員隊伍的新變化、新氣象。