3、一張錄取通知書

3、一張錄取通知書

2016年12月19日 14:08:33 來(lái)源:浙江省民政廳 作者:浙民軒

　　“李老師！我考上了！我拿到了杭州電子信息職業(yè)學(xué)校的錄取通知書了！”興奮的聲音從電話那頭傳來(lái)，李老師開心的立馬放下手中的筆，從文案中抬起頭來(lái)，高興地回答到：“太好了！你真是太棒了，李老師祝賀你！”

　　還記得兩年前的一個(gè)夜晚，凌晨2點(diǎn)，“鈴，鈴，鈴……”，一陣急促的電話鈴聲響起。“李院長(zhǎng)，不好了，李林下午放學(xué)后又沒(méi)回寄養(yǎng)家庭，我們和寄養(yǎng)家長(zhǎng)已經(jīng)在村子周圍和瓶窯鎮(zhèn)上都找了一圈，基本每家網(wǎng)吧都去看過(guò)了，都沒(méi)找到，現(xiàn)在怎么辦？”“先不要著急，馬上叫上其他的工作人員一起尋找，擴(kuò)大范圍，每個(gè)角落都要仔細(xì)的查找，我馬上過(guò)來(lái)！”

　　接電話的是杭州市兒童福利院李院長(zhǎng)，電話中的李林（化名），是杭州市兒童福利院的一名孤兒。在出生的第二天，李林就被送入了兒童福利院，他的眼睛和左腳有一些輕微殘疾，人卻很聰明伶俐，為了能讓他在正常的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)，很小的時(shí)候，福利院就將李林寄養(yǎng)在家庭中，寄養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)他很好，他也一直表現(xiàn)乖巧，可是進(jìn)入了青春期后，他便出現(xiàn)了一些叛逆的行為，經(jīng)常獨(dú)自外出，泡網(wǎng)吧，成績(jī)也是一落千丈。上一幕的情形時(shí)常上演，最后寄養(yǎng)家庭因?yàn)閴毫μ螅岢隽藯夝B(yǎng)。于是初二那年李林又回到了福利院生活。

　　由于他是插班生，成績(jī)又不如意，很多學(xué)校都委婉地拒絕接收，為了不放棄李林的學(xué)業(yè)，院方領(lǐng)導(dǎo)四處奔走，終于幫助李林進(jìn)入了福利院所在地的一所中學(xué)繼續(xù)初中的學(xué)業(yè)。怕他上下途中不安全，第一學(xué)期，院里每天安排值班老師接送他上下學(xué)；怕他放學(xué)回來(lái)后會(huì)餓肚子，護(hù)理員阿姨每天會(huì)另外給他留好飯菜；怕他和別的孩子在一起無(wú)法安心做作業(yè)，部門里另外給他安排一間安靜的小房間，方便他安心學(xué)習(xí)。不管是院長(zhǎng)媽媽還是部門里的老師阿姨總是喜歡找他聊天，聽他講學(xué)校里發(fā)生的事情，李林漸漸變得開朗，不僅愿意和大家分享，有時(shí)候還會(huì)和伙伴們開開玩笑。
　　李林酷愛英語(yǔ)，可是數(shù)學(xué)很差，護(hù)理員中有一名叔叔，來(lái)杭打工前曾在村里當(dāng)過(guò)會(huì)計(jì)，部門里安排這名叔叔每天加班2小時(shí)負(fù)責(zé)給李林輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，每天晚上都能看到叔叔在書桌旁給李林輔導(dǎo)作業(yè)的身影。兩年下來(lái)，李林的成績(jī)進(jìn)步很大，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　今年，李林就要初中畢業(yè)了，陳老師，李林生活部門的管理老師，作為兩個(gè)孩子的媽媽，同樣她也把李林當(dāng)成自己的兒子看待。在李林中考備考的那段時(shí)間，為了讓他能補(bǔ)充腦力，給李林申請(qǐng)買了不少營(yíng)養(yǎng)品，她說(shuō)：“別人家的孩子要中考，家里不是補(bǔ)這個(gè)就是補(bǔ)那個(gè)，我們的孩子也不能輸！”。女兒才剛上小學(xué)的她，那段時(shí)間她總是捧著《2016杭州市各類高中志愿填寫指南》進(jìn)行琢磨研究。各種分析他的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)、興趣愛好以及未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)，最終，李林選擇了參加杭州市職業(yè)高中的自主招生考試，準(zhǔn)備考一所好的職高，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，早日進(jìn)入社會(huì)，參加工作。

　　開頭的這一幕，發(fā)生在李林考試的那一天。在大家的殷殷期盼中李林考出了對(duì)他自己來(lái)說(shuō)最好的成績(jī)，而這張錄取通知書，對(duì)于愛他和關(guān)心他的人來(lái)說(shuō)是最好的禮物！在孩子的成長(zhǎng)道路上也許會(huì)遇見烏云與陰霾，但只要有愛的灌溉和溫情的照耀定能讓陽(yáng)光照進(jìn)他們的心里！

（杭州市兒童福利院 供稿）