40.“尋找你身邊的最美宣講員”:王旻洋
40.“尋找你身邊的最美宣講員”:王旻洋
2017年06月12日 10:13:06 來源:嘉興市委宣傳部 作者:桐鄉市高橋鎮人民政府
王旻洋是一名普通的基層鄉鎮黨員干部、基層的宣講員。來自基層、服務基層,對老百姓懷有深深的敬意。王旻洋于2015年參加工作,雖然年紀小,但是兩年來,已先后開展了理論宣講30余場,受眾超過1500人。從基層到農村,人們都樂意傾聽他的宣講,他將踏踏實實的“做”與循循善誘的“說”緊密結合,用“草根兒”的語言和“正能量”的行為感染了一方群眾。

一、雅俗共賞,粗中有細,語言幽默接地氣
在王旻洋看來,理論宣講中因地制宜最好的表達方式就是“接地氣”。但是,“接地氣”說來容易,做起來卻十分不易。把上下一般粗的政策方針變成地方方言,融入地方元素,方能引人入勝,贏得掌聲。而要切實做到“接地氣”,就要會用、善用民間歇后語、鄉村俚語。這些通俗的語言,不但能讓群眾聽得懂、記得住,更能讓他們聽了倍感親切,入腦入耳入心,使理論宣講達到春風化雨的效果,把復雜的問題通過深入淺出的方式予以呈現。比如在向群眾宣講征遷工作政策過程中,面對他們的復雜心態,王旻洋說群眾對拆遷的真正態度是“黃花閨女盼郎來—希望他來,又怕他亂來”,一語道中他們的心思,贏得全場掌聲;在解答群眾認為某些具體工作中存在個別、局部的不公平的現象時,王旻洋常引用“山中樹木有粗細,十指難比一般齊”,“同一天結婚的伙計還有生男娃生女娃的”等形象的俗語引導他們調整心態,得到他們的一致認同。
二、勤學多思、備足功課,增強宣講的感染力
兩年來,王旻洋的所有講稿除了正文外,還有很多用紅色、藍色鋼筆增加的注解,這些都是他平時看書讀報、看時政新聞后記下來、增加進去的,這不但充實豐富了宣講稿,更使得宣講內容鮮活生動、切合實際,更容易使群眾產生共鳴。王旻洋通過增加互動性,使講課效果達到更佳,對黨員干部群眾的工作生活也更有幫助。王旻洋堅持勤學習,多思考,足功課,講出有自己特色的東西,講對聽眾有啟發、受教育、能管用的東西。
三、以人為本,以理服眾,豐富內涵求實效
作為一名基層理論宣講員,不僅要注重各種層次的集體理論宣講,還應承擔“做好基層個體干部宣講工作”的職責,最終推動各項工作向前推進。人們常說,把簡單問題搞復雜叫“學者”,把復雜問題搞簡單叫“專家”。拆遷號稱天下第一難,在為高橋鎮基層干部宣講拆遷工作時,王旻洋從“拆得快、拆得穩、拆得公平”三方面辯證統籌闡述了對拆遷工作的獨到見解,讓大量拆遷工作者形成了共識。

四、因材施教,深入淺出,精選素材點好題
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,一次精彩的授課,是心靈的洗禮,觀點的碰撞,情感的交流。王旻洋始終堅信這樣一個觀點,理論宣講要收到好的效果,必須主動結合工作實際尋找宣講課題,從干部群眾的實踐中現問題,解決問題,總結經驗,提升理論,找準宣講切入點。王旻洋尤其注重成年人學習的習慣和特點,每次授課之前,會根據講課對象的不同,一方面尊重命題方的意圖,一方面注重接收方的特點,選準角度,選好題目,選好素材,選對事例,讓大道理在小道理中得到彰顯,讓大政方針在基層得到呼應和體現。用案例講道理,用觀點說方法,盡量去掉“書卷氣”,增加“泥土味”,讓群眾聽得懂,心里服。
責任編輯:林庭宇


