26.“尋找你身邊的最美宣講員”：朱云

26.“尋找你身邊的最美宣講員”：朱云

2017年06月12日 10:13:18 來源:嘉興市委宣傳部 作者:海鹽縣新聞中心

　　有人說，你讀過的書，走過的路，都在你的氣質里，

　　她說，她教過的書，采訪過的經歷，都可以在她的黨課里。

　　她就是朱云，目前是海鹽縣新聞中心的一名記者(編輯)，2015年開始成為一名基層宣講員，曾多次在縣、市、省三級平臺上分享身邊的故事，用老百姓聽得懂的語言上黨課。

　　一、教師生涯給了我上黨課的底氣

　　朱云曾經做過5年的小學語文教師，她很清楚如果要上好一堂課，課前一定要下足功夫。一堂好的黨課，不是光聽上課人的普通話標不標準，甚至，在面對不同聽眾的時候，還要適當調整講課用語。比如，在面對社區老人時，可以用方言來講課，這樣就一下子　拉近了距離。 

　　在課堂上，比語言跟重要的是眼神的交流。記得，在一次黨課上，朱云設計了一個互動環節，讓臺下的聽眾來猜猜金額。當時，朱云擺了個噱頭，在課堂上向聽眾提問，同時加以眼神的交流，聽到現場有反饋時，就像跟朋友聊天一樣，做互動。這樣，課堂的氛圍就會很輕松，授課者和聽課者是處在平等交流的狀態。

　　朱云認為，理想的課堂不是授課者單方面的輸出，應該是一種思維的交流和碰撞。

　　二、采訪經歷讓我的課堂接地氣

　　2013年8月，朱云進入海鹽縣新聞中心，有更多的機會接觸到隱藏在老百姓生活的案例，這為每一次上黨課的素材準備作做了無形積累。

　　有這么一句話：佳文意遠而語近，劣文反是。用通俗易懂的語言來講述每一次黨課的大主題，是寫文稿時要把握的一個原則之一。

　　2015年我3月27日，朱云接到通知說要參加一次“微信黨課”比賽，主題是圍繞習近平總書記提出的“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”這一生態建設發展理念，講講身邊的事跡。

　　當時看到“綠水青山就是金山銀山”這個主題后，朱云的腦海中馬上蹦出許多畫面：海鹽昔日“黃河”變身成為現在美麗的生態濕地公園；五味村之首的“文溪塢”村民現在不僅生活得依山傍水，還在政府發展鄉村旅游的同時得到了實實在在的實惠。這些記憶來自朱云平時的采訪經歷。

　　在朱云看來，作為一名基層的宣講員，要學會做生活的有心人，養成隨時記錄的習慣，不論是新聞還是模范事跡，都可能成為黨課中最鮮活的例子。

　　書到用時方恨少，平時的積累很重要。

　　三、有趣的轉化方式讓課堂有生氣

　　寫文、演講、授課，忌枝蔓，亦忌干枯。

　　文章寫得好，那只是成功的一半。朱云認為，站到臺上宣講，那就是二次創作。同樣的一篇文章，要在宣講時如何做到生動有趣，讓講得人感覺不生硬，讓聽的人感覺有意思呢?可以從三方面來講：

　　首先，朱云認為，在整個“微信黨課”宣講過程中，課件起到輔助、增強效果的作用。在必要的時候，采用“漫畫”、“視頻”等元素，可以把想要表達的東西說得更立體生動。

　　形象生動的漫畫，加上授課人講課時的節奏感、感染力，就能夠深入淺出，把抽象的理論，宏觀的政策形象化、具體化，讓聽眾聽得懂、坐得住、記得牢，讓他們從黨課中得到收獲。

　　再比如視頻，朱云回憶起2015年去省里比賽時，衢州的一位選手在宣講中播放了村里治水先進人物頂著烈日，冒著雨，風雨無阻去巡河的視頻，大家一看就很直觀。但是，朱云也提到，視頻的時間不宜過長，否則會影響到整堂黨課的節奏。

　　工作以來，各級平臺各種演講、朗誦、分享會朱云參加過很多，但她認為微型黨課是極具挑戰性的一個課堂，要在短短幾分鐘內，闡述一個大命題，更要吸引人，很不容易。她認為要多用大白話、大實話，多從身邊人、身邊事出發，讓人們有感悟、有感動，這樣的黨課是才成功的。