同濟浙院與社區共建志愿服務平臺

大學生志愿者與社工聯動

同濟浙院與社區共建志愿服務平臺

2016年11月30日 10:08:07 瀏覽量: 來源:浙江日報 作者:曹嘉燕 周 松

　　近日，同濟大學浙江學院與嘉興秀洲區新塍?全國社區治理實踐基地——嘉興市孝慈社會創新發展中心簽訂共建大學生德育實踐基地協議。雙方將進一步探索如何有效地實施志愿者、社工聯動機制，共同開展公益項目的研發、社區治理的創新。

　　同濟大學浙江學院秉承“為全校師生搭建志愿服務平臺，傳遞社會公益理念，弘揚志愿者精神”的核心理念，在志愿者公共精神培育方面作了積極探索。首先是設立“蒲公英公益課堂（校內班）”，將社工等專業人士引進學校對志愿者開展業務和技能培訓；其次結對嘉興市陽光樂園、特殊教育學校、菜花涇社區等12家社會組織并成立10支專項小分隊，在對方單位專業社工的指導、帶領下融入“居家養老”服務、“特殊兒童”心理疏導等志愿服務工作；再者是指導志愿者組隊以“移動課堂”形式向社會廣播公益理念，如將校內的“公易書屋”搬上了嘉興市的部分公交專線，向社會傳遞起了書香文化；又如“蒲公英公益課堂（校外班）”，以4次/月的頻率面向嘉興市南湖創業學校、嘉興市少兒圖書館和各大社區的孩子送溫暖、送知識、送技術，像蒲公英一樣播撒了愛和希望的種子。

　　“學校對每位志愿者建有成長記錄，開展分級管理和針對性培養，社工對我們的幫助很大，他們教我們日常手語的應用以更好地與特殊教育的孩子溝通交流，如何根據每位老人的性格特點去更好地開展交流，如何高效地開展就醫導診……”和14級給排水專業的甘銘熙一樣的眾多志愿者，在學校和社工的共同幫助下，在關心他人、服務社會公共精神培育路途上，迅速成長起來。甘銘熙表示，3年的參與和服務，讓自己的心智得到了磨練，對特殊群體有了更深的認識，也更堅定了志愿服務的心。

　　更有志愿者將良好的公共精神價值觀內化為更高境界的理想信念、社會責任意識。2014屆孔珊、2015屆許佳慧毅然選擇了聯合國科教文組織“為中國而教”項目支教偏遠山區；該校志愿者群體還自主發起“創意集市”活動，用自己的技能、智慧創收，為四川涼山州基足中心校構筑起了一條“愛心傳送帶”，點亮孩子們的希望。