春風(fēng)化雨育桃李

春風(fēng)化雨育桃李

——浙江省落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)

2016年12月09日 08:49:44 來源:新華社 作者:吳晶 胡浩 施雨岑 王思北

　　高校是培養(yǎng)人的重要陣地，是意識(shí)形態(tài)的重要陣地，也是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要陣地。黨的十八大以來，我省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以問題為導(dǎo)向，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園意識(shí)形態(tài)建設(shè)，努力為大學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

　　堅(jiān)持正確政治方向，強(qiáng)化思想引領(lǐng)

　　高校培養(yǎng)出什么樣的人，中國(guó)就有什么樣的未來。歷屆浙江省委高度重視大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，省委主要領(lǐng)導(dǎo)一任接著一任親自抓。2005年起，在習(xí)近平同志主持下，浙江省委建立了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校和定期為高校師生作形勢(shì)政策報(bào)告制度。11年來，省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)深入高校開展調(diào)查研究，為大學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告250多場(chǎng)次。

　　抓方向，明責(zé)任。省委提出，做好高校思政工作，必須堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。省領(lǐng)導(dǎo)帶頭通過上講臺(tái)對(duì)話、進(jìn)課堂聽課、入公寓交流，掌握信息，查找問題，面對(duì)面開展工作。同時(shí)，我省還出臺(tái)高校黨委宣傳部長(zhǎng)由黨委委員兼任制度，實(shí)現(xiàn)了省屬高校全覆蓋。各高校黨委強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，形成了齊抓共管的工作格局。

　　抓細(xì)節(jié)，重養(yǎng)成。大學(xué)生寢室文明程度體現(xiàn)了大學(xué)生的文明素養(yǎng)和思想境界。2012年，省委主要領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)一些學(xué)生公寓存在的臟亂差現(xiàn)象，提出從抓好學(xué)生公寓文明環(huán)境做起，全面加強(qiáng)大學(xué)生教育引導(dǎo)和管理服務(wù)工作。4年間，全省高校累計(jì)投入10多億元改善學(xué)生公寓環(huán)境，改造公寓800多棟、寢室8.8萬多間，建設(shè)公寓學(xué)生活動(dòng)中心、公寓黨團(tuán)活動(dòng)室、心理咨詢室等服務(wù)設(shè)施14.5萬平方米;2300多名輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓，4.6萬多名干部教師聯(lián)系學(xué)生寢室，文明寢室建設(shè)蔚然成風(fēng)。

　　抓短板，促改革。針對(duì)思想政治理論課教學(xué)存在的聯(lián)系實(shí)際不夠、吸引力不強(qiáng)等問題，省委將高校思政課改革列入2014年度22項(xiàng)重點(diǎn)突破改革項(xiàng)目，制定浙江省高校思政理論課改革實(shí)施方案，推出以改進(jìn)課堂教學(xué)、推進(jìn)實(shí)踐育人機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)的加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育“雙十”舉措。 

　　除此之外，為強(qiáng)化思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，我省在17所高校建立馬克思主義學(xué)院，每年舉辦針對(duì)思政課骨干教師的系列專題培訓(xùn)班，重點(diǎn)研討習(xí)近平總書記系列重要講話精神，同時(shí)設(shè)立思政專項(xiàng)課題，研究闡釋黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。通過一系列改革，學(xué)生對(duì)高校思政課的滿意度明顯提升，從2013年的68.77%逐年上升到2016年的82.6%。

　　強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，守好高校意識(shí)形態(tài)陣地。省委還明確提出，要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、陣地意識(shí)，牢牢守住這塊陣地，做到“寸土不能失，瓦片不能丟，絲毫不能讓”。目前，我省在高校建立了黨委書記抓基層黨建、意識(shí)形態(tài)工作述職制度，落實(shí)主體責(zé)任。

　　著眼實(shí)際實(shí)效，創(chuàng)新方式方法

　　歷時(shí)4天，人均步行9萬余步，今年暑假，溫州醫(yī)科大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)的52名同學(xué)在大陳島“醫(yī)療墾荒”——他們組建醫(yī)療服務(wù)團(tuán)，開設(shè)“健康醫(yī)學(xué)堂”和“流動(dòng)醫(yī)院”，分發(fā)上萬元的藥品物資，授教康復(fù)急救技能1200余人次，并為近300名島民提供了大型義診。走訪墾荒者的經(jīng)歷，讓同學(xué)們覺得，這樣刻骨銘心的“雙百雙進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)也讓自己接受了“精神墾荒”。

　　“雙百雙進(jìn)”工程是我省著眼實(shí)效、創(chuàng)新高校思想政治工作的一個(gè)典型。浙江是改革開放前沿，中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的生動(dòng)實(shí)踐，本身就是一部最鮮活的教材。從2011年起，省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合地方部門力量，探索實(shí)施了一系列具有浙江特色的思政工作新舉措。

　　建設(shè)德育輔助教材體系。我省編寫了《中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的實(shí)踐》《浙江精神與浙江發(fā)展》等地方德育教材，將中央精神和省委戰(zhàn)略部署寫進(jìn)教材，用中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的實(shí)踐教育引導(dǎo)學(xué)生，初步形成了根植浙江大地、立足浙江實(shí)踐、具有浙江特色的德育輔助教材體系。

　　創(chuàng)新實(shí)踐育人工作機(jī)制。我省實(shí)施“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”“雙百雙進(jìn)”工程，遴選100個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、社區(qū))作為高校思政課教學(xué)定點(diǎn)實(shí)踐基地，開展校地合作育人。百所高校結(jié)對(duì)100個(gè)縣(市、區(qū))，引導(dǎo)百萬大學(xué)生大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，建立以既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廳局級(jí)干部為主的特聘導(dǎo)師師資庫(kù)，豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。

　　開展文化校園創(chuàng)建活動(dòng)。我省把弘揚(yáng)先進(jìn)文化、傳承大學(xué)精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，通過傳承校訓(xùn)、傳唱校歌、創(chuàng)建校園文化標(biāo)志符號(hào)等渠道，實(shí)現(xiàn)校園文化元素可及性。為適應(yīng)師生生活訴求，建設(shè)一批集黨團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、社團(tuán)文化等為一體的師生交流活動(dòng)室，讓校園文化“看得見、摸得著、感受得到”。目前，文化校園建設(shè)在12家試點(diǎn)高校的基礎(chǔ)上，正向全省高校全面鋪開。