“四大名著”適合孩子閱讀嗎？

“四大名著”適合孩子閱讀嗎？

2016年09月26日 15:30:40 瀏覽量: 來源:人民網 作者:秦春華

　　適合孩子閱讀的文學經典也很有限

　　實際上，所謂“四大名著”的說法流傳時間并不長。《水滸傳》和《紅樓夢》之所以影響巨大，一方面和20世紀初的“新文化運動”有著直接關系。胡適等新文化巨擘推崇這兩部書，固然基于其本身的思想和藝術價值，更重要的是，“官逼民反”和對封建大家族的批判主題客觀上契合了當時革命和反封建的政治訴求。另一方面，雖然陳獨秀、胡適等人扛起“文學革命”大旗，提倡白話文，反對文言文，提倡新文學，反對舊文學，然而，除了《水滸傳》和《紅樓夢》等少數精品，幾乎找不出其他堪稱經典的白話文作品。因此，至少在1949年以前，并沒有所謂“四大名著”之說。明清之際的“四大奇書”“四大才子書”和后來的“四大名著”并不完全吻合。這一說法的大規模流行是20世紀80年代出版業大繁榮之后才出現的文化現象。當然，名著自有其思想、文學和藝術上的價值與地位，由于時代和社會的局限，以及作家個人命運的際遇，即便是傳統文化中的優秀代表，也不可避免地雜糅了不適應現代文明社會的糟粕，我們不應該也不可能苛求作家在寫作時會顧及到孩子的閱讀和教育。他們并沒有這個義務。但是，作為教育者和家長，在指導學生閱讀時，卻不能不考慮孩子的年齡和生理心理特征，以及價值觀的引導，批判性地幫助孩子選擇適合他們閱讀的作品，無論這些作品是經典還是非經典。我們有這個責任。

　　再擴大一點兒范圍，除了“四大名著”，在我們的文學經典中，適合孩子閱讀的作品似乎也非常有限。《詩經》《楚辭》《史記》太過艱深，唐詩宋詞也不好懂，《聊齋志異》里全是鬼故事，孩子聽了可能會做噩夢。至于《說唐》《說岳全傳》《七俠五義》之類則更是等而下之了。沒錯，這些文學經典的確是經典，只不過它們都是成年人的經典，并不是孩子的經典。人當然應該閱讀經典，但不是所有年齡階段的人都應該閱讀同樣的經典。

　　此外，還有其他一些流傳甚廣的故事也不一定適合讓孩子過早接觸。比如“田忌賽馬”。田忌之所以能夠戰勝齊威王，是因為他暗中篡改了比賽規則，沒有按照“上駟對上駟，中駟對中駟，下駟對下駟”的要求提供符合比賽要求的賽馬。實際上這就是作弊。這類故事聽多了，孩子難免不會認為，只要能夠取得比賽勝利，是否誠實和遵守比賽規則是不重要的。再比如，在民間廣為流傳的“三十六計”，不少計謀是描述如何騙過對手，贏得最終勝利。“三十六計”在冷兵器時代固然具有軍事上的價值，但在現代社會，如果將其運用于日常生活，則會嚴重損害人與人之間的相互信任和社會和諧。有些計策，如“借刀殺人”“趁火打劫”“笑里藏刀”“上屋抽梯”“反間計”等，先不論其具體內容如何，僅從字面上看就令人毛骨悚然。倘若孩子過早接觸這些陰謀詭計，對他們的心靈成長而言，將是多么可怕的一幅圖景!