見(jiàn)字如面錢鐘書
見(jiàn)字如面錢鐘書
2017年02月17日 15:41:09 瀏覽量: 來(lái)源:浙江日?qǐng)?bào) 作者:曾楊希

錢鐘書先生
江南之春,草長(zhǎng)鶯飛。西子湖畔,87歲的杭州師范大學(xué)教授馬成生想起了兩個(gè)人——他的老師錢鐘書和師母楊絳。
1960年,馬成生進(jìn)入中科院文學(xué)研究所與中國(guó)人民大學(xué)合辦的文學(xué)理論研究班,成為錢鐘書親自帶的兩個(gè)學(xué)生之一,與錢鐘書、楊絳結(jié)下一生的情誼。
云山疊疊樹(shù)重重,浙水迢遙客夢(mèng)中。馬成生曾寫信邀請(qǐng)老師和師母來(lái)杭州游玩,楊絳對(duì)草長(zhǎng)鶯飛的西湖不勝神往,回復(fù)“容待異日”。可是后來(lái),西湖卻一直沒(méi)有等到錢鐘書。
斯人已逝,懷念永恒。上個(gè)月,一場(chǎng)《我的老師——錢鐘書先生》展覽在浙江圖書館拉開(kāi)序幕,展出的是兩封錢鐘書寫給馬成生的親筆信,以及兩本錢鐘書送給馬成生的書。它們見(jiàn)證了師生間的親密關(guān)系,也寄托馬成生對(duì)老師的無(wú)限懷念。

錢鐘書寫給馬成生的信。

楊絳寫給馬成生的回信。
初見(jiàn)老師 聊至酣處似舊識(shí)
1960年,29歲的馬成生從錢塘江畔來(lái)到北京。
文學(xué)理論研究班把大名鼎鼎的學(xué)者請(qǐng)來(lái)做老師,他們中有錢鐘書、朱光潛、宗白華、馮至、季羨林、馮其庸……馬成生心想,光是聽(tīng)這些名字就已經(jīng)讓人欣喜。更讓他驚喜的是,他的指導(dǎo)老師,正是錢鐘書。
“一個(gè)班30多個(gè)學(xué)生,只有兩個(gè)人跟錢老師,別的同學(xué)都羨慕我,說(shuō)我‘吃小灶’。”回憶往事,馬成生的眼里流露出喜悅。
1961年初夏,似乎連空氣都快活起來(lái)。學(xué)校正式開(kāi)課不久,一天下午,馬成生拿到了錢鐘書家的地址,他打算上門拜訪一下。彼時(shí),研究班的同學(xué)們吃和住都在鐵獅子胡同1號(hào),距離錢鐘書和楊絳在建國(guó)門中科院的家,步行20分鐘左右。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)緊張,馬成生敲響了錢鐘書家的門。他記得很清楚,開(kāi)門的正是錢老師。
“錢老師,我是馬成生,文學(xué)理論研究班的學(xué)生,從杭州來(lái)的。”馬成生向老師自我介紹。錢鐘書一聽(tīng)“從杭州來(lái)的”,馬上知道了是分給自己指導(dǎo)的學(xué)生,趕快將他迎進(jìn)門。
聊經(jīng)歷,聊文學(xué),聊生活,那天下午,馬成生和老師在客廳促膝暢談了很久,聊至酣處,錢鐘書還會(huì)拍拍自己的膝蓋。
“雖然是第一次近距離接觸,但仿佛早就相識(shí)。”馬成生說(shuō),“這位公眾眼里的大文學(xué)家,一點(diǎn)架子也沒(méi)有,非常親切。”
不少人都知道,錢鐘書不喜歡社交。一位讀者打電話說(shuō)非常喜歡錢鐘書的文章,想去拜訪他,他回復(fù)道:“假如你吃了一個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò),又何必要認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢?”
但對(duì)待自己的學(xué)生,錢鐘書卻從來(lái)不吝時(shí)間。在北京學(xué)習(xí)的兩年多時(shí)間里,馬成生經(jīng)常溜達(dá)到老師家里,有時(shí)帶著問(wèn)題,有時(shí)只是小坐一會(huì),每次錢鐘書都熱情相待。
“錢老師的學(xué)問(wèn)如大海,我們?cè)谀抢镏皇侨×艘恍∑啊!瘪R成生回憶,每次請(qǐng)教錢老師問(wèn)題,他都能立刻答上來(lái),根本不需要查資料。有時(shí)一說(shuō)就是一個(gè)多小時(shí),他口述的內(nèi)容,記錄下來(lái)就是一篇論文。

楊絳寫給馬成生的回信。

楊絳寫給馬成生的回信。
闊別重逢 有緣再敘師生情
1963年,文學(xué)理論研究班畢業(yè)后,馬成生帶著不舍回到杭州。“我當(dāng)時(shí)很不舍北京,主要有兩個(gè)原因,一是北京圖書館的豐富藏書,二就是錢鐘書先生。”
此后,馬成生下過(guò)鄉(xiāng),當(dāng)過(guò)中學(xué)校長(zhǎng),十余年間,和錢老師失聯(lián)了。
1979年秋,馬成生擔(dān)任杭州師范學(xué)院中文系主任。有一次在北京開(kāi)會(huì),他打聽(tīng)到了錢老師的新住處。
“咚咚咚”,馬成生叩響了門。
好一會(huì)兒,門才開(kāi),只開(kāi)了一條縫隙。應(yīng)門者戴著一副黑框鏡,雖然臉上皺紋變多,頭發(fā)變白,但馬成生立刻認(rèn)出,這就是自己的錢老師。
“錢老師,我是古典文論班的馬成生……”
“噢,對(duì)對(duì),你就是馬君!”
那天的對(duì)話,馬成生記得很清楚。進(jìn)了門,錢鐘書的第一句話是:“我們現(xiàn)在不好叫師生了,要叫同志!”坐下來(lái),錢鐘書細(xì)細(xì)地把馬成生的生活、夫人、孩子一一問(wèn)過(guò)來(lái)。
此后,師生又恢復(fù)了聯(lián)系,他們常常書信往來(lái),每隔一段時(shí)間,馬成生還會(huì)給老師寄些龍井茶去。上世紀(jì)80年代,馬成生還再度拜訪過(guò)老師。
1994年5月,錢鐘書已罹重疾。他在給馬成生的信中寫道:“去年大病動(dòng)手術(shù)后,衰頹愈甚,恢復(fù)艱難。八十已過(guò),殘年唯以對(duì)付病魔為務(wù)。”
病痛之身,錢鐘書對(duì)自己的學(xué)生仍非常關(guān)心,他寫道:“近況想安善,但已過(guò)中歲,亦望保重。無(wú)病無(wú)災(zāi),至祝至愿。”
有一年,馬成生寫信邀請(qǐng)錢老師和師母到杭州游玩。師母楊絳回信寫道:“西湖草長(zhǎng)鶯飛,正是晴雨皆宜的好地方,不勝神往,但我們老病,無(wú)緣作游春之夢(mèng),容待異日吧。”直到1998年錢鐘書逝世,這一愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
探望師母 臨別鄭重再囑托
隨著年歲變大,對(duì)馬成生而言,出遠(yuǎn)門也多有不便。
2011年,楊絳百歲。10月的一天,作為浙江省文學(xué)會(huì)研究《三國(guó)演義》和《水滸傳》的專家,馬成生和妻子受邀前往山東開(kāi)會(huì)。
開(kāi)完會(huì)他心血來(lái)潮,對(duì)妻子說(shuō)道:“要不我們繞道北京,去看一看師母吧。”
到達(dá)北京已是晚上,兩位老人在教育部附近找了一個(gè)酒店住下。
第二天上午8點(diǎn),他們就出現(xiàn)在三里河楊絳的寓所。閉門謝客是楊絳常年的處世方式。開(kāi)門的是保姆,見(jiàn)是不認(rèn)識(shí)的陌生人,便將他們擋在門外。“我是錢老師的學(xué)生,如果不方便見(jiàn)面,我們回去也沒(méi)關(guān)系,但麻煩你告訴一下師母。”
隨后,保姆告訴他們:“你們9點(diǎn)40分再來(lái)吧。”
從楊絳家出來(lái),他和妻子到附近溜達(dá)著消磨時(shí)間。熟悉的道路,熟悉的院子,這是他曾經(jīng)不舍的北京,往事掠過(guò)心頭,他心里想著:“要是老師還在就好了。”
9點(diǎn)40分,他和妻子再次來(lái)到師母家門口。門已經(jīng)留出了一條縫,他們推門而入,楊絳將他們迎進(jìn)屋,招呼坐下。她頭發(fā)白中帶灰,一絲不茍地梳在兩側(cè),穿著暗色衣服,滿面笑意。
少年變耄耋,已是不相識(shí)。她笑著對(duì)馬成生說(shuō):“你的名字我一直記得,就是樣子記不清了。”知道馬成生的妻子是江蘇無(wú)錫人后,楊絳還高興地拉著她講起了無(wú)錫話。
一待就是一個(gè)多小時(shí),聊完家常,楊絳與馬成生夫婦合了影,后來(lái),楊絳和馬成生又單獨(dú)拍了一張照片。臨別,她利索地穿梭在各個(gè)房間,找出了幾本書,并簽了名送給他們夫婦二人留念。想要和錢鐘書保持一致,簽字時(shí),楊絳問(wèn)馬成生:“以前鐘書送書給你,簽字時(shí)怎么寫的?”
出門前,楊絳像當(dāng)年的錢鐘書一樣勉勵(lì)學(xué)生:“你比我還小一輩,你還不多寫些文章嗎?”
2016年5月,楊絳去世。馬成生心中默念:“也許,她是去和老師團(tuán)圓了吧。”
謹(jǐn)守師教 筆耕不輟做學(xué)問(wèn)
“錢老師以前給我們講課、指導(dǎo)論文,從來(lái)不像其他老師那樣嚴(yán)肅,他說(shuō)話親切隨意。”馬成生表示,直到現(xiàn)在他還頗為感念。后來(lái)的教師生涯中,馬成生對(duì)待學(xué)生也秉持了親切之風(fēng)。馬成生一位在浙江圖書館工作的學(xué)生告訴記者:“馬老師教我們的時(shí)候,也很親和的。”
師承錢鐘書,馬成生還學(xué)到了老師的低調(diào)。過(guò)去,他從不炫耀自己和錢老師的私交。
直到錢鐘書去世后,馬成生才發(fā)文悼念:“錢鐘書先生悄然走了,留下遺愿,不用任何悼念儀式,懇辭花籃、花圈,連骨灰也不保留。他的走,也正如他的生,都是淡泊世欲,脫俗超塵。”
錢鐘書曾對(duì)馬成生說(shuō):“做學(xué)問(wèn),要敢于坐冷板凳,要心無(wú)旁騖。”馬成生牢記老師的教誨,一生鞭策自己置身學(xué)術(shù)海洋,不僅將大半生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),還努力發(fā)揮自身所長(zhǎng),在《水滸傳》《三國(guó)演義》等研究領(lǐng)域頗有建樹(shù),擔(dān)任了浙江《三國(guó)演義》專業(yè)委員會(huì)、《水滸傳》專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。這些年,僅水滸研究,他已發(fā)表100多萬(wàn)字文章。
做學(xué)問(wèn)永不止步,如今87歲高齡的馬成生仍每日筆耕不輟。
馬成生把兩張與師母的合影都放在書房顯眼的位置,而那些錢老師的親筆信,則成了他永遠(yuǎn)的珍藏。
責(zé)任編輯:林庭宇 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]相關(guān)閱讀
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