兒童安全教育有盲區 “百度公益+”守護兒童暑期安全

兒童安全教育有盲區 “百度公益+”守護兒童暑期安全

2016年08月16日 15:48:00 瀏覽量: 來源:公益中國網 作者:

　　每年的暑假，在帶給孩子歡樂的同時，也是意外傷害的高發時段。如何能填補學生暑期安全的“黑洞”，編織出一張有效的安全防護網，保護兒童尤其是低年齡兒童的安全?

　　今年夏天，百度推出了“百度公益+”項目，將視線鎖定在“兒童安全”這個更具普適性的話題，與伊利、芒果V基金合作，一同關注兒童防拐、戶外安全及室內安全三大領域。

　　“百度公益+”基于大數據分析發布《兒童安全指數白皮書》，并針對該白皮書中反映出的公眾安全教育盲區，用AR、圖像識別、3D視覺技術傳播兒童安全理念，為公益教育傳播開辟了一條新的模式和路徑。

　　全網數據洞察安全教育盲區

　　兒童安全是一個高頻話題，從屢屢見報的電梯“吃”童，到頻繁發生的兒童高空意外跌落事件，這樣的悲劇幾乎每天都在上演，但很少有人去發掘背后的原因。

　　借助大數據分析，“百度公益+”揭示了冰山一角。根據《兒童安全指數白皮書》，在調取了2015年4月到2016年3月之間來自PC端與手機端數以幾十億次的網民行為大數據之后，發現關注兒童安全的網民年齡集中在20歲到29歲之間。報告同時顯示，這些處在焦慮中的年輕父母亟待補充安全知識。

　　在80后、90后長達十多年的教育經歷中，“安全教育”幾乎是一片空白。到為人父母時，因為從安全意識到安全知識都相當欠缺，才不得不借助互聯網絡，為自己孩子補齊這一課。

　　這正是大數據的力量所在，即綜合全體網民的所有上網數據，能夠精準洞察到公益性議題的社會認知盲區，甄別教育對象，設計教育內容，甚至評估教育效果，從而讓公益傳播以最少的成本收到最大的社會效益，避免浪費資源。相比之下，在以往只能依賴于部分數據進行抽樣分析，進而推測集體行為的年代，想要做到如此大規模的調查，是很難實現的。

　　無險但逼真的體驗式安全教育

　　安全知識是社會公益教育的重要組成部分。不過，針對好奇心強，且不具備基本安全概念和自控能力的兒童群體，如何有效地傳遞抽象的安全知識一直是安全教育領域的難題。

　　今年，“百度公益+”應用了時下最前沿和熱門的AR增強現實技術，針對兒童防拐、乘車安全、居家安全等公益內容，為小朋友制作了一套卡通安全教育視頻，只要用手機百度拍照，就可以自動調用內置的AR插件，依托圖像識別、多模交互、3D視覺等進行互動體驗。

　　從兒童教育理論來看，在幼兒階段，灌輸抽象的安全知識遠不如場景化的體驗有效。因為小孩子天生對動畫式的場景感興趣并記憶深刻，身臨其境的感受更容易激發兒童的注意和興趣。將AR技術與兒童安全場景的結合，相當于是在用幼兒熟悉的“語言”去構建感知的場景，能讓幼兒產生更強的沉浸感，進而提升安全意識。

　　基于AR技術，“百度公益+”實現了安全知識由被動式的說服教育向主動式的安全體驗的轉變，不失為安全教育領域的一大有益探索。我認為，AR增強現實、VR虛擬現實技術在教育培訓、科普等領域的應用潛力巨大，將給公益傳播開啟全新的發展空間。

　　新型公益模式浮出水面

　　囿于國人觀念和情感對“公益”的誤讀，在大多數人眼里，公益行為往往被等同于“慈善”和“免費”，涉及到消費和購買的公益行為往往被等同于作秀。

　　實際上，“公益”最重要的因素有兩點：“利他”和“不把利潤當作首要目標”，“公益”與“免費”不存在對等關系。作為企業社會責任的重要組成部分，企業公益行為需要耗費多方面的成本，如果全部免費，這樣的善舉很難走遠。企業公益行為必須參與價值鏈循環，才能長遠存在和持續發展，從而帶動越來越多的社會主體參與公益。

　　從發達國家經驗來看，長期持續的公益行為往往融合了免費志愿提供和公共服務交易(個人、家庭等受益主體買單)。“百度公益+”項目正是如此。項目將牛奶外包裝作為公益傳播的載體，有利于公益行為的可循環和可持續。借助產品化的傳播載體和移動設備終端，“百度公益+”也得以實現安全意識調查、體驗式推廣、傳播效果評估、改進意見收集的一體化。

　　互聯網技術的演進使得公益行為超越了政府、NGO主導的模式，越來越多的企業等主體將公益與技術相結合，豐富了公益的內涵和手段，讓公益行為更持續，并融入人們的日常生活。如同互聯網思維帶給傳統產業的顛覆一樣，中國公益事業發展與創新的一天正在到來。我們有理由相信，新時代的公益行動應該更有趣、更具效果，也將釋放出更大的社會正能量!