愛的階梯讓“流動花朵”不再孤獨

愛的階梯讓“流動花朵”不再孤獨

2016年11月01日 20:25:37 瀏覽量: 來源:浙江在線 作者:厲曉杭 廖俊利 陳紅

　　階梯式引導

　　逐步融入溫馨大家庭

　　比起“一步到位”，階梯式、循序漸進式地引導，顯然來得更為緊要。

　　銀杏社區為300名項目服務對象建立個人成長檔案，記錄他們在項目實施期間參加活動后的改變情況。有關數據顯示，有85%以上的服務對象能夠在與父母溝通、人際交往、學習態度、團結同學等方面有較大的改善。

　　項目設計的一系列活動，為外來工子女創造一個與本地兒童接觸和融合的良好環境，嘗試消除雙方隔閡。胡君介紹，比如家長教育沙龍，我們以父母為突破點，通過對父母的培訓引導來間接作用于對子女的影響，促進雙方的融洽相處。

　　今年暑假，來自蘇州的小馬走進了假日學校。小馬今年12歲，因為太調皮，他的父親起初還憂心忡忡，沒想到在老師的耐心指導下，孩子在學習結束時拿到了“優秀學員”獎。孩子乖巧了、自信了，父親驚異于孩子的轉變，感慨萬千。

　　與別的假日學校不同，銀杏社區的假日學校有自己的教材———《牽手雛鷹》。“我們希望孩子們身心健康、誠實守信，讓孩子們‘階梯式’市民化，而不是一蹴而就。”新碶街道有關負責人表示。

　　調查顯示，公益項目實施后，90%以上的服務對象較之過往，能夠自發性地更多地參與文體和社交活動，培養了至少一項課外興趣，并將之作為長期發展項目;80%以上的服務對象，擁有一名以上本地朋友，更加了解北侖本土文化并愿意參與社區組織的各類文體及志愿活動，不少學生甚至主動在社區登記，成為銀杏社區公益志愿軍，自發性地堅持參加志愿服務。

　　期盼社會合力

　　給孩子更美好的未來

　　時下，外來工子女的城市融入問題，不僅僅是個別現象，已經引起國內不少學者的關注。這個群體能否健康成長，關乎著新一代人的整體素質，也關乎著社會的進步與發展。

　　近年來，銀杏社區積極聯動轄區企事業單位，為轄區外來工以及他們的子女提供貼心服務和愛心幫扶。銀杏和諧共建理事會成立于2011年3月，是社企、村企及單位共建聯建的社會組織。據悉，該理事會一直鼓勵企業主動承擔更多社會責任，與社區緊密合作，同心助力銀杏區域的和諧發展。

　　目前，銀杏社區已組織6個單位的13個支部和24位孩子結對，共計提供10多萬元資金支持。

　　2013年，銀杏社區募集資金設立了慈善助業基金，建立起長效幫扶機制。“我們共募得資金近150萬元，每年提取、使用的額度為6%的利息，這些都可以來幫助孩子和他們的家庭。”胡君說。

　　然而，胡君坦言，公益項目不是憑借社區幾個工作人員、幾個社會組織的力量就能取得圓滿，想要盡善盡美，就要不斷探索項目的創新和可持續性，同時也需要社會形成合力，共同關愛這個特殊的群體，讓孩子們對美好未來有所期許。

　　北侖當地愛心人士認為，教育是外來工子女獲得文化和社會歸屬感的重要途徑。這些孩子在城市的社會網絡相對來說比較單一，通過學校教育，能幫助他們與其他群體進行溝通和交往，為其社會融入奠定良好的基礎。“在融合教育過程中，應該不斷鼓勵不同群體進行積極的互動，這是一個相互欣賞、相互促進的過程。”

　　浙江大學人文學院碩士施劍認為，外來工子女市民化，涉及心理、身份、文化等多方面因素，需要建立完善的社會支持體系，依托于強有力的社會組織，不斷整合有效資源，搭建服務平臺，同時大膽創新工作方法，形成專業化、高效化的運作模式和服務路徑。