名校畢業(yè)生投身支教：做一件老了想起來會微笑的事

名校畢業(yè)生投身支教：做一件老了想起來會微笑的事

2017年02月17日 10:18:02 瀏覽量: 來源:澎湃新聞 作者:

　　核心提示：“千萬別說奉獻，我反而覺得自己幸運，能一直往爭取的方向努力。我們只是在做一件自己70歲后回憶起來還會微笑的事情而已。”正在教育非營利項目“美麗中國”支教的陶潛說。

　　陶潛和孩子們在一起。

　　“千萬別說奉獻，我反而覺得自己幸運，能一直往爭取的方向努力。我們只是在做一件自己70歲后回憶起來還會微笑的事情而已。”正在教育非營利項目“美麗中國”支教的陶潛說。

　　2015年從南開大學讀完本科畢業(yè)后，陶潛并未直接選擇就業(yè)，而是前往云南省臨滄市云縣大寨中學支教。他說，支教并非拍腦袋決定的，而是根據(jù)對自己的定位，規(guī)劃職業(yè)方向后做出的成熟決定。

　　這樣的選擇讓許多人感到意外。而據(jù)美麗中國統(tǒng)計，截至2016年底，共有1000名項目老師在云南、廣東、甘肅、廣西220多所中小學的課堂上，影響著超過33萬學生人次，累計教授超過100萬節(jié)課。值得關注的是，其中很大一部分是像陶潛一樣具有優(yōu)秀綜合素質的年輕人。

　　至2017年2月10日，該項目2016年秋季開始共錄取269位準項目老師，分別來自于清華大學、北京大學、中國人民大學、武漢大學、廈門大學、南開大學、浙江大學、南加州大學、紐約大學等國內外知名院校。這群名校畢業(yè)的高素質人才，比起金融、互聯(lián)網(wǎng)等光鮮行業(yè)反而選擇投身于公益、文化、教育等更具社會責任感的領域，顯示出另一種迥然的價值取向。

　　據(jù)美麗中國近年統(tǒng)計，66%的參與過該項目的支教老師繼續(xù)留在了教育、政府、非營利領域工作；18%在知名研究院校繼續(xù)學習,其中的73%攻讀教育或者公益類相關專業(yè)。兩年支教經(jīng)歷后，這批優(yōu)秀的青年力量在更長久的發(fā)展中,長期關注和致力于推動中國教育均衡化發(fā)展。

　　近日，3名目前分別在云南、廣西、甘肅農村學校支教的90后年輕人與記者分享了轉換人生跑道背后的真實考量。他們說，作為自己職業(yè)規(guī)劃的一環(huán)，下鄉(xiāng)支教、投身教育是冷靜思考后的結果，體現(xiàn)的是看重個人價值的體現(xiàn)和社會價值的創(chuàng)造。