寧波江北：文教街道構(gòu)建社區(qū)“三個(gè)三機(jī)制”

寧波江北：文教街道構(gòu)建社區(qū)“三個(gè)三機(jī)制”

2016年09月28日 15:17:43 瀏覽量: 來(lái)源:新江北 作者:

　　■評(píng)論

　　培育公眾參與社會(huì)治理的責(zé)任意識(shí)

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我們?cè)谏鐓^(qū)治理中面臨更多新的挑戰(zhàn)。社區(qū)工作過(guò)于寬泛，職責(zé)權(quán)利不一致，社區(qū)各主體缺乏有效的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，導(dǎo)致群眾在社區(qū)治理中的獲得感較低。根本癥結(jié)則在于社區(qū)主體定位不清晰、職責(zé)邊界模糊。社會(huì)責(zé)任意識(shí)是一種公眾倫理精神，也是一種對(duì)國(guó)家、民族的正義情懷。培育廣大公眾參與社會(huì)治理的公共意識(shí)，喚起社會(huì)責(zé)任感，促使其積極參與社會(huì)治理，是擺在我們面前亟需破解的重大現(xiàn)實(shí)課題，更是我們區(qū)域長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。

　　培養(yǎng)公眾參與社會(huì)治理的公共意識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓公眾參與社會(huì)治理，在實(shí)際參與中養(yǎng)成公共責(zé)任意識(shí)。在社會(huì)治理創(chuàng)新中，轉(zhuǎn)變政府職能的關(guān)鍵在于，要變“權(quán)力者”的意識(shí)為“服務(wù)者”的意識(shí)。為此，政府要明確公眾參與社會(huì)治理?yè)碛心男?quán)利與義務(wù)，這需要以制度化的方式加以確定。要?jiǎng)?chuàng)造公眾參與社會(huì)治理的機(jī)會(huì)，讓公眾能參與進(jìn)來(lái)。政府要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，下放部分權(quán)力，積極鼓勵(lì)公眾參與決策、評(píng)估、監(jiān)督。要建立暢通的溝通與訴求通道，讓公眾能夠充分地表達(dá)意愿或建議，搭建協(xié)同解決社會(huì)治理問(wèn)題的公共平臺(tái)，強(qiáng)化參與社會(huì)治理創(chuàng)新的公共責(zé)任意識(shí)。

　　同時(shí)，積極培養(yǎng)公眾參與社會(huì)治理的能力，使其不僅愿意參與，而且能夠參與。增強(qiáng)參與能力，將提升公眾參與社會(huì)治理的自信和勇氣，這對(duì)于培養(yǎng)公眾的公共責(zé)任意識(shí)將起到促進(jìn)作用。如社區(qū)可以建立公益崗位或監(jiān)督崗位，讓公眾在實(shí)際崗位上通過(guò)體驗(yàn)和鍛煉，獲得參與的成就感和自豪感，使社區(qū)各方活力得到激發(fā)、使治理主體同責(zé)共為，讓社區(qū)內(nèi)的居民覺得“社區(qū)是我家，幸福靠大家”，以此增強(qiáng)公眾參與社會(huì)治理創(chuàng)新的公共責(zé)任意識(shí)。