用好學(xué)習(xí)調(diào)研落實(shí)“三大件”

用好學(xué)習(xí)調(diào)研落實(shí)“三大件”

2018年04月28日 09:28:39 來(lái)源: 浙江新聞客戶端 作者: 王玉寶

　　十四屆省委第三次縣委書(shū)記工作交流會(huì)上，縣委書(shū)記們梳理改革舉措、研究改革問(wèn)題、暢談改革成效、展望改革思路。浙江黨員干部全面深化改革的新氣象新風(fēng)貌新作為躍然而出。

　　有些年份，注定非比尋常。2018年是改革開(kāi)放40周年，也是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開(kāi)局之年。千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之際，我們必須牢記習(xí)近平總書(shū)記的深刻論述。黨的十九大閉幕第三天，習(xí)近平總書(shū)記就號(hào)召“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”，此后又反復(fù)強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)、狠抓落實(shí)。夢(mèng)想越遠(yuǎn)大，改革越深入，就越要秉持定力、實(shí)干擔(dān)當(dāng)。在“兩個(gè)高水平”征程上踔厲風(fēng)發(fā)的浙江，要推動(dòng)“‘八八戰(zhàn)略’再深化、改革開(kāi)放再出發(fā)”，尤須有效開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實(shí)”活動(dòng)。縣委書(shū)記是“一線總指揮”，惟有用好“學(xué)習(xí)”“調(diào)研”“落實(shí)”這“三大件”，才能帶領(lǐng)人民在新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　在大學(xué)習(xí)中強(qiáng)化思想武裝。不學(xué)，無(wú)以致遠(yuǎn);不學(xué)，胸中無(wú)丘壑。學(xué)什么?首先就是學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)其核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)。有了這個(gè)理論武器，各項(xiàng)工作就有了“定盤(pán)星”和“主心骨”。具體到浙江，還要聚焦“八八戰(zhàn)略”，以其為大學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和從政履職的必修課。其次還要學(xué)各種新知識(shí)。這個(gè)時(shí)代正爆發(fā)出令人驚嘆的金融和技術(shù)創(chuàng)新。不站在知識(shí)前沿，各級(jí)干部就無(wú)以引領(lǐng)創(chuàng)新。

　　在大調(diào)研中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)決策。調(diào)研是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。調(diào)研，就要?jiǎng)诱娓瘛Ｗ唏R觀花不是調(diào)研，自我論證也不是調(diào)研;浩浩蕩蕩不是調(diào)研應(yīng)有的“范兒”，輕車簡(jiǎn)從才是調(diào)研的正道;“調(diào)查研究就像‘十月懷胎’，決策就像‘一朝分娩’”，調(diào)研要久久為功;調(diào)研還要有問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題、直擊要害。“最多跑一次”改革如何牽引，自貿(mào)區(qū)如何發(fā)力，實(shí)體經(jīng)濟(jì)如何夯實(shí)，核心技術(shù)的“國(guó)之重器”如何突圍，政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)如何防范化解，農(nóng)村土地改革如何深化，這些是大調(diào)研的重點(diǎn)。

　　在大抓落實(shí)中全面深化各項(xiàng)改革。千忙萬(wàn)忙，不抓落實(shí)都是白忙;千條萬(wàn)條，不去落實(shí)都是白條。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記尤其念茲在茲、反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)抓落實(shí)。某種程度上，抓落實(shí)已經(jīng)成為新時(shí)代改革路徑和方法論的重要組成部分。“假沸”式喊口號(hào)、表姿態(tài)，應(yīng)為實(shí)干者所不齒;“抓鐵有痕、踏石留印”式的真抓實(shí)干，才是“四個(gè)意識(shí)”的“檢驗(yàn)石”。怎么抓落實(shí)?除了領(lǐng)導(dǎo)干部不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，還要有制度保障。用習(xí)近平總書(shū)記的話說(shuō)，就是要“三督三察”：“督任務(wù)、督進(jìn)度、督成效，察認(rèn)識(shí)、察責(zé)任、察作風(fēng)”。

責(zé)任編輯： 徐曼麗