打造村社干部隊伍建設新格局

溫州市龍灣區創設村社干部“領雁”講壇

溫州市龍灣區創設村社干部“領雁”講壇

2019年07月18日 15:09:21 來源: 溫州市龍灣區委組織部 作者: 王力豐

　　溫州市龍灣區著眼于村社干部隊伍政治過硬、擔當作為、后繼有人的建設目標，積極探索村社干部培訓新模式，以“領雁”講壇為抓手，創新多層次培訓體系、多元培訓模式和多維度培訓路徑，進一步逐步形成“頭雁”領航、“群雁”齊飛的村社干部隊伍建設新格局。

　　一、打破培訓時空限制，構建多層次培訓體系。一是設立區街社三級領雁講壇，區級“領雁”主講壇側重于對村社主職干部進行培訓教育和交流比拼，街道級“領雁”分講壇側重于對村社兩委其他干部進行教育輪訓和精心選苗，村社級“領雁”子講壇側重于對黨員進行日常教育和大輪訓，通過三級講壇實現村社干部和全體黨員培訓學習的全覆蓋。二是分期分類施策推進，制定“領雁”講壇全年計劃，第一期主要面對全區村社黨組織書記，第二期主要面對村社主職后備干部，第三期主要面對35周歲以下村干部、致富能手、鄉賢能人等重點培訓人員，實現村社干部隊伍建設的傳幫帶和可持續性發展。三是“線上”“線下”雙線融合，依托“黨建大腦”大數據平臺，在每個黨組織活動陣地安裝視頻監控設備，打破時空限制，實現支部主題黨日活動動態直播，下步還將結合“紅七月 服務月”區委領導上黨課活動，錄制“云上黨課”，讓全區村社干部和全體黨員實時受教育。

　　二、豐富培訓形式內容，打造多元化培訓模式。建立常態化教學制度，設置理論政策學習、經濟形勢分析、黨紀國法警示等教學課程，充分整合轄區資源，邀請溫州市委黨校、溫州城市大學等專家學者、職能部門“一把手”、退休老干部等擔任授課教師，提升授課內容的專業性和針對性，拓寬村干部干事創業的思路眼界和處事格局。開展三應知識能力測試，實行“首尾測試”，在培訓前和培訓后分別組織村社干部開展“應知應會應做”知識能力測試，前測原有基礎，后測培訓效果，讓村干部知不足而學，主動交流探討碰撞思想，大力提升學習主動性和培訓效果。全年共對7名測試不過關學員進行“回爐重造”。實行交流互動學習方式，在講壇中引入無主題小組討論模式，由優秀代表帶頭經驗交流，形成全區村社干部街街、村村、社社、村社之間溝通大交流平臺；積極探索村社領雁講壇“主題夜學”形式，由村社黨組織書記從親身經歷出發，與學員談感想、談做法、談經驗，既鍛煉村社干部表達溝通能力，又提升夜學趣味性和吸引力。

　　三、拓寬培訓載體平臺，完善多維度培訓路徑。搭建書記比擂平臺，突出“領雁”講壇交流比學、趕超爭先屬性，安排優秀村社黨組織書記上臺交流成功經驗、后進村社黨組織書記上臺查擺問題、剖析表態，全年共有18名優秀村社書記和3名后進村書記上臺表態，進一步形成倒逼責任落實、促進趕超發展的高壓態勢。抓好村干部學歷提升，與溫州城市大學（溫州廣播電視大學）合作，建立組織選培、農業扶持、電大承辦的聯合培養機制，預計通過2年時間，在全區培養一批政治素質好、專業性強、復合性高的大學生村干部，確保到下次村社換屆前，實現全區村“兩委”班子“一村一名大學生”目標。創新開展村干部掛職鍛煉，依托龍灣與上海嘉定菊園新區簽訂黨建協議的資源優勢，開展“雙城課堂”，首批擬選派5名優秀村社書記赴菊園新區進行為期1個月的掛職鍛煉，充分學習先進地區基層黨建及社會治理方面的好做法好經驗，以實戰歷練促能力大提升。

責任編輯： 鄒姍琳