國慶小長假，位于桐廬縣分水鎮(zhèn)的南堡紀(jì)念館人氣頗旺，不但吸引了來自各地的南堡人重回故土，桐廬一撥撥黨員干部也紛至沓來。

　　自第二批主題教育開展以來，桐廬縣把弘揚(yáng)南堡精神與主題教育結(jié)合起來，以“五真五實(shí)謀跨越促崛起”為總載體，不斷凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力。原南堡村黨支部書記沈法明說：“大力弘揚(yáng)南堡精神，就是要在延續(xù)初心中開拓前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)使命中走向未來?！?/p>

　　1969年7月5日，一場突如其來的洪水席卷了南堡村，1500余畝良田被沖毀，地表建筑損毀殆盡。南堡人擦去眼淚，靠自己的雙手在受災(zāi)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了糧食自給有余，取得了生產(chǎn)建設(shè)的巨大勝利。

　　在主題教育中傳承南堡精神，讓主題教育更有“桐廬味”，煥發(fā)南堡精神新光彩?！拔逭妗奔凑鎸W(xué)、真懂、真信、真用和真改；“五實(shí)”即精神充實(shí)、工作務(wù)實(shí)、責(zé)任落實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)和成效唯實(shí)。桐廬把解決實(shí)際問題作為主題教育攻堅(jiān)對(duì)象，讓主題教育給發(fā)展帶來實(shí)際變化，提升群眾的獲得感、幸福感。

　　堅(jiān)持真用真改、即知即改。桐廬梳理調(diào)研課題24個(gè)，研究確定優(yōu)化營商環(huán)境、高起點(diǎn)推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)賦能改革3個(gè)作為縣級(jí)重點(diǎn)破難項(xiàng)目。作為該縣重大產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，富春江科技城探索對(duì)招商項(xiàng)目推行“店小二”式全程代辦服務(wù)，投產(chǎn)項(xiàng)目落實(shí)“全科網(wǎng)格化”服務(wù)，“無死角”地把服務(wù)貫徹到企業(yè)發(fā)展運(yùn)營的全周期，在“最多跑一次”改革中探索新經(jīng)驗(yàn)。

　　堅(jiān)持克難攻堅(jiān)、成效唯實(shí)。日前，在桐廬縣政府大院里，40個(gè)開工項(xiàng)目組成的56塊展板一字排開，拉開桐廬縣2019年第二次重大項(xiàng)目集中開工簽約的序幕。此次開工項(xiàng)目達(dá)57個(gè)，總投資超過150億元。坐落于桐廬健康小鎮(zhèn)的光華未來醫(yī)院就是其中之一。該項(xiàng)目是浙江省“152工程”項(xiàng)目，“我們計(jì)劃建設(shè)周期20個(gè)月左右，建成后10個(gè)月內(nèi)投入運(yùn)營，希望‘納米槍’技術(shù)能早日在桐廬開花結(jié)果，為加快桐廬經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、綠色崛起貢獻(xiàn)力量。”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鵬說。

　　隨著第二批主題教育的深入開展，桐廬還在“五真五實(shí)”中深化“鍛鑄季、平安季”等活動(dòng)，以工作實(shí)績和群眾口碑檢驗(yàn)成效。

　　一排長桌、十余名工作人員、幾十種代辦。日前，桐廬縣合村鄉(xiāng)組織多個(gè)單位開展“聯(lián)合移動(dòng)辦公”暨“鍛鑄季”主題服務(wù)活動(dòng)。作為典型的偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，合村鄉(xiāng)的農(nóng)戶居住分散、交通條件滯后，許多群眾到鄉(xiāng)里辦事，僅在路上都要花上大半天時(shí)間。第二批主題教育開展以來，合村鄉(xiāng)把“聯(lián)合移動(dòng)辦公”作為“三服務(wù)”重要工作載體，打通聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次“聯(lián)合移動(dòng)辦公”共計(jì)服務(wù)群眾600余人次。