微型黨課 基層黨員教育的有效載體
微型黨課 基層黨員教育的有效載體
2018年10月17日 16:38:12 來源: 宣傳半月刊 作者: 河南省委宣傳部黨教處 牛素玲
浙江的宣傳思想文化工作有很多創新創造，微型黨課就是一例，為全國提供了一個非常好的典型示范。河南開展黨員教育廣泛采用微型黨課這個載體，最初的靈感和做法也是來自于浙江，我們推出了一批精品課程，發現培養了一批能講善講的基層宣講員，豐富活躍了基層黨員的組織生活，提升了基層黨員的政治素養，把黨的創新理論更快更好地送到基層。
河南在開展基層黨員教育工作中，主要依托基層黨校作為主陣地開展活動，在河南出臺的基層黨校建設條例中，規定凡是擁有40名以上黨員的單位，原則上都要建立基層黨校。我們在工作中始終堅持“哪里有黨員，哪里就有黨課”的工作目標，開展分眾化、互動化、微型化的宣講，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在河南深入人心、落地生根。我們的具體做法是：
教育內容分眾化，讓基層黨員聽得懂、弄得通。針對基層黨員差異化需求，不搞大雜燴，分類開小灶，黨員按需點菜，黨校按單下廚，從漫灌變為滴灌，不斷提升基層黨員教育的針對性和實效性。針對機關黨員主講政治理論、作風建設；針對社區黨員主講民生實事、惠民政策；針對農村黨員主講鄉村振興戰略、脫貧攻堅；針對學校黨員主講理想信念、立德樹人；針對企業黨員主講深化企業改革、弘揚工匠精神等。通過全面透徹的宣講、生動鮮活的解讀、耐心細致的解答、氣氛熱烈的互動，深入淺出地回答了基層黨員關心的怎么看、怎么學、怎么做等問題，有針對性地回應了廣大黨員干部群眾的關切，有力推動了習近平新時代中國特色社會主義思想往黨員群眾心里走。
教育形式互動化，讓基層黨員喜歡聽、記得住。針對教育形式單一問題，基層黨校創作文藝黨課，把歌曲、戲曲、小品、快板等節目變為理論政策的傳聲筒，有效提高基層黨員教育的趣味性和互動性。鶴壁、駐馬店等地創作了“十九大精神天下傳”“跟隨你、隊伍越走越長”“永遠跟黨走”“馬書記駐村”等文藝黨課，把基層黨校教室“搬到舞臺上、挪到家門口”，把黨的創新理論送到黨員身邊、講到黨員心里。蘭考、林州、濟源等地積極開展體驗式學習，通過“實地、實景、實情”的現場教學和“真人、真事、真誠”的互動溝通，在歷史與現實、理論與實踐的結合碰撞中，全方位解讀焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神的豐富內涵和時代價值。這些做法打破了課堂界限，把“一人講、大家聽”變成“大家講、大家聽”，把“獨角戲”變成“大家唱”，讓基層黨員在歡聲笑語中學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想。
教育規模微型化，讓基層黨員有觸動、受啟發。針對基層黨員學習參與難的問題，連續多年開展時間短、規模小、覆蓋廣的微型黨課宣講，通過小切口，講好小故事，講清大道理，不斷增強基層黨員教育的吸引力和感染力。洛陽市拓寬渠道，在黨建網、微信公眾號、公交移動電視、戶外廣告大屏上滾動播出微型黨課，變單一的室內課堂為全方位的立體課堂，好評如潮。新鄉、安陽等地組織宣講員入地頭、聚村頭、坐炕頭、去車間、到社區、進軍營，嘮百姓嗑、說家常話、講貼心話，以事感人、以情動人、以理服人，讓廣大基層黨員受感染、受教育、受啟發，贏得基層的高度肯定。通過開展“支部書記上黨課 黨員人人上講臺”活動，讓所有基層黨員參與進來，主動學、上臺講，宣講創新理論、暢談發展變化，交流學習心得，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在廣大基層落地生根。
