往深里做 往新里做 往實(shí)里做
往深里做 往新里做 往實(shí)里做
2018年10月17日 16:38:13 來(lái)源: 宣傳半月刊 作者: 中宣部《黨建》雜志社副總編輯 徐遙
微型黨課是順應(yīng)新時(shí)代而產(chǎn)生的一種黨教新載體，最大的特點(diǎn)就是8個(gè)字“以小見(jiàn)大、人人參與”，在基層不少地方業(yè)已開(kāi)花結(jié)果，已經(jīng)作為一個(gè)新的黨教名詞進(jìn)入了黨教理論。進(jìn)入新時(shí)代、面對(duì)新形勢(shì)，我們?nèi)绾螌⒁呀?jīng)堅(jiān)持講了20年的微型黨課繼續(xù)講好，進(jìn)一步打響浙江微型黨課品牌，更好地引領(lǐng)全國(guó)的黨員教育工作，我們還需要在以下三個(gè)方面努力。
往深里做，堅(jiān)持黨課姓黨，高度重視對(duì)黨的理論進(jìn)行透徹、深度、精準(zhǔn)解讀
任何形式的黨課都要始終高揚(yáng)黨的旗幟，始終把黨的理論教育、理想信念教育、黨性教育放在首位，這個(gè)主題不能偏離。微型黨課要貫徹“小切口大主題”，形式雖小但內(nèi)容不能淺，不能只是泛泛解讀，滿(mǎn)足形式上的熱鬧，要體現(xiàn)黨課的主旨和厚重。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、黨章和黨規(guī)黨紀(jì)、黨史國(guó)史等內(nèi)容，省委宣傳部要組織省委黨校、社科研究機(jī)構(gòu)等專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行深入研究、解讀，形成高水平、有說(shuō)服力、接地氣的理論成果，為基層黨員教育提供高質(zhì)量的教材，提供具體指導(dǎo)、幫助和培訓(xùn)。要通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班的形式，對(duì)各級(jí)宣講者進(jìn)行培訓(xùn)，讓各級(jí)宣講者充分吸收消化，做到融會(huì)貫通，能夠把透徹的理論講透徹，把鮮活的理論講鮮活，讓科學(xué)理論真正能夠入耳入腦入心，使廣大黨員理想信念更加堅(jiān)定，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，提高黨性修養(yǎng)，提高運(yùn)用馬克思主義基本原理分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng)。
往新里做，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新
微型黨課的“微”主要體現(xiàn)在形式的靈活和創(chuàng)新，浙江省這些年的實(shí)踐是成功的?！拔易钕矏?ài)的習(xí)總書(shū)記的一句話(huà)”“我在之江讀新語(yǔ)”等品牌微型黨課已經(jīng)成為創(chuàng)新的經(jīng)典案例，這方面各地也都積累了不少可圈可點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。比如，有的黨課主講人從“一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話(huà)、一件事”等細(xì)微處入手，采取“互動(dòng)式”“探討式”“情景式”“案例式”等教學(xué)方法，與廣大黨員談?wù)J識(shí)、講道理、話(huà)感悟。這些行之有效的方式要堅(jiān)持，還要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，比如利用大數(shù)據(jù)云平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)微信公眾號(hào)等新媒體手段，細(xì)分黨員群體，提高精準(zhǔn)度、增強(qiáng)黏性和互動(dòng)，讓廣大黨員愿意聽(tīng)、樂(lè)于參與。只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，微黨課才能更有持久的生命力。
往實(shí)里做，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)微型黨課的針對(duì)性和實(shí)效性
習(xí)近平總書(shū)記2015年在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的理論教育，要堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題，注重解答學(xué)員思想上的疙瘩，反對(duì)主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對(duì)空、兩張皮。總書(shū)記這番話(huà)是針對(duì)黨課理論教育和黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性不夠、離入腦入心刻骨銘心還有差距講的。這為我們?nèi)绾翁岣唿h課質(zhì)量提供了明確的遵循。一堂好的黨課一定會(huì)讓人有吹糠見(jiàn)米、打開(kāi)心結(jié)、茅塞頓開(kāi)之感。講好任何形式的黨課都必須突出針對(duì)性，微型黨課也不例外，要緊密聯(lián)系黨員的思想實(shí)際、工作實(shí)際、生活實(shí)際，注意調(diào)查研究，了解黨員干部的思想困惑和亟須解答的熱點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)黨課理論與黨員需求的結(jié)合點(diǎn)，抓住社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)，激發(fā)思想情感共鳴點(diǎn)，把中央精神融入到工作實(shí)踐中，把黨的理論與發(fā)生在黨員群眾身邊的典型事例結(jié)合起來(lái)，深入淺出地詮釋真理、駁斥歪理，切忌高來(lái)高去、云山霧罩，力求話(huà)由心出、文從實(shí)來(lái)，只有這樣，才能使黨員耳朵能聽(tīng)到、腦海能記住、工作能運(yùn)用，黨課才能真正達(dá)到預(yù)期的效果。
