海鹽縣緊扣人才培養需求 為非公企業發展提供精準服務

海鹽縣緊扣人才培養需求 為非公企業發展提供精準服務

2017年08月14日 18:45:26 來源: 浙江在線 作者: 浙江在線

　　近年來，嘉興海鹽縣在“兩學一做”學習教育中，將企業所求和政府部門的所供有機結合起來，以遴選非公企業青年人才到政府部門培養鍛煉為紐帶，強化政企全方位“無縫對接”，取得了積極成效。

　　一、突出“人崗相適”，服務發展面對面。一是企業選部門。非公企業根據行業特點、近階段發展規劃、業務范圍等，有針對性地填寫服務需求，組織部門根據企業需求逐一與相關部門對接。據統計，近三年來，非公企業較多選擇經濟綜合部門和行業管理特征較為明顯的單位。如海鹽恒鋒工具股份有限公司在上市后，通過組織部門搭平臺，選擇了縣經信局為意向單位，希望在企業信息化建設方面再上新臺階。二是人員選崗位。非公企業在選擇意向單位的同時，選派人員可以根據自己在企業的工作崗位和企業實際，選擇赴部門培養鍛煉的具體業務崗位。如嘉興繁榮電器有限公司電子商務經理希望到商務局扶持企業電商發展的崗位培養鍛煉，經對接最終選定了該局的電商科。通過企業選部門、人員選崗位，企業及培養鍛煉人員普遍反映，既可以系統了解企業發展有關政策，又可以根據產業政策及時調整企業發展方向，具有很強的針對性。同時，也有效提升了培養鍛煉人員的能力水平。三是商討定時間。考慮到非公企業及大部分培養鍛煉人員在企業身兼數職的實際，組織部門經過多次實地調研走訪，在時間安排上確定了“3+2”的模式。“3”即一周內三天時間到培養鍛煉的部門開展業務知識學習，“2”即兩天時間到企業處理其他業務工作，把在部門學到的技能及時運用在企業中，做到學習工作兩不誤、兩促進。

　　二、強化“帶培鍛煉”，服務成長點對點。一是導師帶培。機關單位為培養鍛煉人員一對一確定帶培導師，帶培導師由所在培養鍛煉崗位的科室長擔任。如縣市場監管局確定該局食品生產流動管理科科長，一對一帶培嘉興市蘆薈源生物科技有限公司質檢部的人員，讓其全程參與科室日常業務工作。一些部門還確定兩個科室的負責人二對一進行帶培，縣安監局專門為嘉興光泰照明有限公司培養鍛煉人員，安排了綜合科、安全生產監察大隊兩個科室負責人共同擔任帶培導師，確保其理論水平和業務能力雙提升。二是組織帶培。培養鍛煉人員為黨員或團員的，機關單位黨、團組織將其納入日常教育管理，在召開黨、團員大會時，讓其一并參與，使其在學業務的同時，了解機關組織生活的開展情況，確保學習教育不斷線。三是工委帶培。縣委兩新工委作為企業、培養鍛煉人員與部門的“牽線人”，及時掌握培養鍛煉人員的工作狀態，協調解決就餐、辦公等方面的問題，使其全身心投入工作。

　　三、推行“積分管理”，服務成效實打實。一是導師考定。為保證學習成效，制定“兩新組織優秀青年人才培養鍛煉學分卡”，確定6個方面的積分項目，實行百分制管理，90分以上為合格，由帶培導師在培養鍛煉期滿后打分。如每周學習時間不少于3天、自覺服從帶培導師的工作安排、認真學習崗位業務知識，熟悉工作流程，能較好完成各項工作任務等，確保學有所獲、學有所得、學有所用。二是組織鑒定。學習期滿后，培養鍛煉人員提交書面小結，部門黨組織根據帶培導師打分，結合培養鍛煉人員的總體表現，對其學習成效作出鑒定，作為培養鍛煉人員的“成績單”。三是工委評定。縣委兩新工委根據導師考定、組織鑒定，并在充分聽取三方工作交流的基礎上，出具培養鍛煉鑒定表，并反饋至派出企業，建議企業作為今后選人用人的參考依據之一。對培養鍛煉工作表現突出的，納入到縣級兩新組織青年后備人才庫。同時，邀請培養鍛煉的人員在“青春蓄力”課堂上，用“青年說給青年聽”的形式，與大家一起分享培養鍛煉的收獲。

責任編輯： 朱瓊瑜