龍泉:“四大工程”破解公務(wù)員“留人難”問(wèn)題
龍泉:“四大工程”破解公務(wù)員“留人難”問(wèn)題
2020年05月26日 11:02:18 來(lái)源: 浙江黨建網(wǎng) 作者: 龍泉市委組織部
近年來(lái),加快發(fā)展地區(qū)存在公務(wù)員“留人難”現(xiàn)象,龍泉市積極探索,實(shí)施公務(wù)員管理“四大工程”來(lái)努力化解公務(wù)員“留人難” 問(wèn)題,努力為“重要窗口”的建設(shè)打造一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍。
實(shí)施公務(wù)員政治吸納工程。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》等中央文件,將公務(wù)員納入六支人才隊(duì)伍,與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才同培養(yǎng)同提升。特別注重青年公務(wù)員在專業(yè)技能提升的同時(shí),提升其思想綜合素質(zhì)。2019年,我市深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),組織優(yōu)秀青年公務(wù)員赴延安、廣州等紅色教育基地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),在住龍、寶溪、王村口等地開(kāi)展浙西南革命精神教育,讓更多的青年公務(wù)員真正懂得愛(ài)國(guó)的意義,引導(dǎo)青年公務(wù)員愛(ài)崗敬業(yè),積極服務(wù)社會(huì),讓自己的人生更有意義。
實(shí)施公務(wù)員安居工程。外地人考入我市公務(wù)員,人生地不熟,吃飯、住房問(wèn)題作為青年公務(wù)員最為關(guān)心的問(wèn)題之一。我市在19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)開(kāi)展了以“小食堂、小衛(wèi)?。ㄐ⑿?huì)議室、小活動(dòng)室、小健身場(chǎng)、小綠園(小停車場(chǎng))”等為主要內(nèi)容的“六小工程”建設(shè)。這一“安心工程”的實(shí)施,溫暖了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的心,切切實(shí)實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工工作和生活上的實(shí)際困難,讓他們住得下來(lái)、安得下心、干得成事。另外,經(jīng)多方協(xié)商,將位于龍泉市濱江壹號(hào)小區(qū)內(nèi)新建的112套住房作為人才公寓使用,每套住房按照拎包入住標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修,今年8月底前可提供使用。
實(shí)施公務(wù)員成家工程。留才要留心,留心要安家,如何把青年公務(wù)員的家安在龍泉,心留在龍泉,是我市公務(wù)員工作的重中之重。以人才聯(lián)合會(huì)、人才之家、人才驛站作為載體,積極組織舉辦“人才之春文藝晚會(huì)”“新龍泉人游龍泉”“青年人才聯(lián)誼交友”“人才講壇”等活動(dòng),為在龍泉的青年人才搭建施展才華的舞臺(tái)和溝通交流的平臺(tái),培養(yǎng)對(duì)“第二故鄉(xiāng)”的認(rèn)同感和歸屬感,促進(jìn)青年人才之間的互相了解,構(gòu)建友情、親情、愛(ài)情的橋梁,讓人才有了更多獲得感、歸宿感和幸福感。如2019年10月,龍泉市委組織為來(lái)自全國(guó)各地的16對(duì)青年人才舉報(bào)集體婚禮,市委書(shū)記為青年人才證婚,讓青年人才扎根龍泉。
實(shí)施公務(wù)員培養(yǎng)工程。堅(jiān)持把打造“全科干部”作為公務(wù)員培訓(xùn)的重頭戲,按照“主業(yè)精通、一專多能、人人懂政策、人人能辦事”的要求,切實(shí)提高公務(wù)員綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。如創(chuàng)新“導(dǎo)師帶團(tuán)”培訓(xùn)模式,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)型公務(wù)員短缺的實(shí)際,以“導(dǎo)師帶團(tuán)”一線實(shí)踐鍛煉的方式,開(kāi)展干部項(xiàng)目管理崗位掛職培訓(xùn)。聘請(qǐng)發(fā)改、建設(shè)、水利等部門(mén)從事項(xiàng)目管理工作的分管領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干為導(dǎo)師,成立項(xiàng)目管理培訓(xùn)“導(dǎo)師團(tuán)”,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員涉及本部門(mén)項(xiàng)目審批流程,定期組織討論剖析項(xiàng)目管理有關(guān)問(wèn)題,切實(shí)提高學(xué)員業(yè)務(wù)水平。通過(guò) “導(dǎo)師帶團(tuán)”培養(yǎng)模式,青年公務(wù)員的綜合素質(zhì)得到了提高,工作能力大幅提升。提拔任用了一批 80后青年公務(wù)員擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,實(shí)現(xiàn)公務(wù)員隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化,大大提高了青年公務(wù)員在山區(qū)地區(qū)的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
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