【聚焦全國兩會】
代表:手寫書寫再不引起重視 漢字可能失傳了
代表:手寫書寫再不引起重視 漢字可能失傳了
2017年03月08日 12:53:16 來源:浙江在線 作者:王燕平 吳朝香 史春波等
中小學校書法教育資源分布嚴重不均衡,學校書法老師緊缺,開課率嚴重不足
重興漢字書寫之風,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主席 蘇士澍
昨天下午,在全國政協(xié)十二屆五次會議記者會上,全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主席蘇士澍表示,目前影響書法進課堂的關鍵問題是缺少書法老師。
作為兩屆政協(xié)委員,蘇士澍一直在為書法進課堂奔走呼吁。2009年,蘇士澍在全國政協(xié)大會發(fā)言,建議加強青少年漢字書寫,此后教育部發(fā)布通知,推動書法進課堂。2014年,他又提出寫好中國字,做好中國人,得到了大家支持。
過去的2016年,蘇士澍聯(lián)合其他全國政協(xié)委員先后到福建、廣東、海南、四川、上海等20個省的60多個地、市、縣,近100所中小學就“書法進課堂”實施情況進行了調(diào)研。在調(diào)研中,他發(fā)現(xiàn)“書法進課堂”的效果良莠不齊。
影響書法進課堂的原因是什么?蘇士澍認為,還是缺老師。蘇士澍說,現(xiàn)在來看,今天有很多學校畢業(yè)的本科生、研究生、博士生,都是在美術或者國文里學書法,書法沒有列為一類學科,所以這些畢業(yè)的學生沒有辦法到學校當老師。
針對在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的中小學校書法教育資源分布嚴重不均衡,書法教師嚴重短缺,開課率嚴重不足等教學瓶頸和困難,蘇士澍發(fā)出倡議,并且在倡議書中呼吁:從今天開始,我們要在日常工作生活中多用漢語,多動筆寫字;要投入更大的力量加強書法教師培養(yǎng),拓展電腦、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學平臺,大力推進“書法進課堂”的漢字書寫教育,教導孩子們會寫字、規(guī)范寫字;建議設立“全國漢字書寫日”,在全社會積極營造“寫好中國字,做好中國人”的社會氛圍。
一字一世界,一筆一精神。蘇士澍還在《倡議》中表示,希望國人緊握漢字書寫之筆,重興漢字書寫之風,以漢字之美、漢字之興弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信,提升國家文化軟實力,以“寫好中國字,做好中國人”為中華民族的偉大復興提供更強有力的精神支撐!
記者了解到,目前已經(jīng)有超過百位全國政協(xié)委員加入到《倡議》中。
節(jié)目里問觀眾,發(fā)短信是用拼音還是手寫?
500人中只有3人手寫書寫再不引起重視,漢字可能失傳了
全國人大代表、中國文聯(lián)副主席、中國書法家協(xié)會副主席 陳振濂
這幾天,由多名全國政協(xié)委員發(fā)起關于“學好漢字,寫好漢字”的倡議,引起熱議。
其實,對于這個中國漢字和書法的傳承問題,陳振濂一直在關注。幾乎每年兩會,他都提相關的建議。
“漢字作為中華文明最主要的載體,是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基,萬萬不能丟。”昨天,這名全國人大代表、中國文聯(lián)副主席、中國書法家協(xié)會副主席這樣告訴錢江晚報記者。
今年正月里,他參加了中央電視臺的《開講啦》節(jié)目。“我在節(jié)目中問觀眾,發(fā)短信是用拼音還是手寫?結(jié)果500人中只有3個小孩是手寫。”
說起當時的場景,陳振濂嘆了口氣,“如果我們的后代都用拼音來完成漢字,他們對筆畫就沒有概念,更不用談漢字精神了。”
“你看,手機鍵盤等西方現(xiàn)代科技都是英文思維,不是漢字的筆畫思維。書寫再不引起重視,漢字可能就失傳了。”陳振濂深表擔憂,“想象一下,到了我們的孩子,或我們孩子的孩子,他們還知道什么是漢字嗎?”
有關漢字問題的兩會建議,陳振濂已連續(xù)提了5年,他覺得目前難以落實的原因在于習慣。上世紀50年代推廣漢語拼音的時候沒有手機和電腦,只能書寫,今天時代不一樣了,手機和電腦都是拼音。環(huán)境不一樣,要與時俱進。
“我一直在呼吁,希望引起大家對這個問題的重視。”這次兩會,陳振濂又一次提出了相關建議。“在中小學尤其是小學初始階段,應該先學書寫,再學拼音,書寫是識,拼音是讀,告訴孩子們這個字是怎么來的,怎么寫的,建議教育部門和各中小學在課程設置上,堅持‘漢字為本’,多讓孩子們接觸漢字,了解漢字,熟悉漢字,理解它的魅力。”
讓中國文化影響世界,民間交流非常重要
以中國國畫繪各國國花,“一帶一路”上百花齊放
全國政協(xié)委員、中國美協(xié)理事、浙江省特級專家 何水法
全國政協(xié)委員,著名畫家何水法今年帶來兩會的提案中,有一份是關于建議以國畫繪國花,促進“一帶一路”沿線各國文化交流的。作為藝術工作者,如何向世界展示中國文化,在不同的語言文化背景下,找到共通的交集點?何水法想到的依然是自己最熟悉的筆墨,但是該以何種主體呈現(xiàn),是他一直在思索的問題。
2016年5月,為紀念東盟與中國建立對話關系25周年,何水法曾精心繪制了一幅10米長卷《萬紫千紅》,第一次將東盟十國的國花與中國的牡丹,用傳統(tǒng)筆墨繪制在一起。不少大使表示,這是他們第一次看見用傳統(tǒng)中國水墨技法表現(xiàn)的國花,中國書畫文化的魅力,讓人贊嘆。
這讓何水法一直以來的疑問有了解答。之后,在G20杭州峰會上,他為峰會創(chuàng)作的20國國花畫展獻予了峰會各國嘉賓。去年底,他專程前往“一帶一路”沿線國——孟加拉國進行采風交流,用中國畫描繪孟加拉國國花——睡蓮,當?shù)厥状晤I略中國國畫的民眾不但沒有欣賞的障礙,反而給予了很好的互動反饋。
這樣的創(chuàng)作經(jīng)歷讓何水法感覺到,中國畫家走進“一帶一路”沿線國家,以國畫繪當?shù)氐膰ǎ弥袊嫷漠嫻P展現(xiàn)代表所在國精神象征的國花的方式,是一個可行并且雙贏的策略。“傳統(tǒng)國畫藝術的筆墨精神,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神。繪畫是共通的語言,在推進‘一帶一路’建設的過程中,用中國傳統(tǒng)繪畫的形式,表現(xiàn)沿線國家的國花,是讓外界了解中國傳統(tǒng)文化的一個很好的契機。”
因此何水法建議,以“一帶一路”美術工程為依托,用中國畫的形式表現(xiàn)“一帶一路”百國國花,將中華傳統(tǒng)書畫藝術的筆墨與“一帶一路”沿線國家深受民眾喜愛的國花相結(jié)合,進而推進中國與沿線國家的藝術和文化交流,增進各國人民間的感情,提升中華傳統(tǒng)文化的影響力。
目前,在意大利和波蘭,都建立了以何水法名字命名的藝術中心,他計劃在今后的采風創(chuàng)作中,在更多國家建立這樣的民間藝術交流機構。“要讓中國文化影響世界,我認為除了官方層面的交流外,民間的交流同樣重要。這無論對于‘一帶一路’的推進,還是對于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚來說,都非常有價值和意義。”
責任編輯:徐曼麗- 2017-03-08 解秘兩會“開放日”
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