陳立群：用溫情點燃一盞盞小燈

陳立群：用溫情點燃一盞盞小燈

2019年06月20日 11:33:15 來源: 浙江黨建網 作者: 馬佳威 通訊員 方楊勇

　　江南千水，云貴萬山，育樹在今，涵養(yǎng)后人。陳立群，曾任杭州學軍中學校長，是享受國務院特殊津貼的教育專家。退休后，面對民辦中學開出的百萬年薪，他不為所動，始終牢記育人是教師永恒不變的初心和使命，來到國家級貧困縣貴州省臺江縣支教，在那里繼續(xù)他一生的教育事業(yè)。

　　遠赴1500公里外貴州支教

　　2016年，在中組部臺江扶貧工作組的推薦下，陳立群來到臺江民族中學擔任校長。那時候臺江縣民族中學是一所“亂校”，全校只有一個食堂、一口鍋燒菜，上課、晚自習時能都聽到學生的吵鬧聲。

　　要改變，首先就要規(guī)范學習習慣，實行全封閉寄宿制管理。在陳立群的努力下，學校有了3個食堂、6口鍋燒菜，學生從過去一半住校到全部住校。緊接著，他在兩個月時間里相繼修訂出臺了10多項管理制度。

　　在去學軍中學當校長之前，陳立群在杭州長河高級中學做過13年校長。2001年，他在浙江省內率先創(chuàng)辦了“宏志班”，招收的寒門優(yōu)秀生不僅學費全免，還有生活補助。從那時起，陳立群對教育扶貧的想法就開始了。他來貴州支教，致力于興辦平民教育，與他長久以來的辦學理念和辦學思想一脈相承。

　　自掏腰包設立獎教基金

　　因為待遇跟不上，臺江縣民族中學每年都有十幾位教師離職。為了解決教師待遇問題，陳立群向當地教育部門爭取，為教師增設了年度目標考核獎、教學質量獎等各種獎項，鼓勵骨干教師專心教學。

　　同時，陳立群和妻子商量后決定，用獲得國務院特殊津貼和杭州市杰出人才獎的20多萬元設立“臺江縣民族中學陳立群獎教基金”，分成“愛心獎”“責任獎”“育才獎”，每年評選9人，每人5000元。目前已發(fā)放兩次，他想方設法讓這個獎項一直延續(xù)下去。

　　為了激發(fā)老教師的進取心，解決年輕教師沒有師傅帶的問題，陳立群制定了《中青年教師培養(yǎng)行動計劃》，將工作5年以內的教師納入“小荷計劃”，工作5到10年的教師納入“青藍計劃”，10年以上的教師納入“名師計劃”，前后組織了6批共120多名教師到杭二中、學軍中學、源清中學等名校參觀學習，并通過定期辦講座、開展教師教案反思、教師技能競賽和課題研究來提升教師業(yè)務水平。

　　影響更多人加入教育幫扶

　　楊云是臨安市於潛鎮(zhèn)自由村人，2017年10月份，身在貴陽的楊云偶然看到了一篇關于陳立群支教的報道。“本該退休的陳立群校長，沒有在家享清福，而是千里迢迢跑去貴州支教，這種責任和擔當感動了我。我當時就想，我要和陳校長見一面。”看到報道后的楊云，決定要為貧困山區(qū)的學生做一些事情。

　　為了把幫扶工作做得更精準、更細致，楊云對貴州施秉縣進行了較詳細的調查。前不久，楊云和臨安區(qū)團委一同前往施秉縣送物資，在黃古小學，當孩子們把紅領巾系到他們脖子上的那一刻，楊云差點落淚。

　　在陳立群看來，所有的幫扶都是暫時的，所有的支教都是要結束的。重要的是增強貧困地區(qū)教育的造血功能。他已經走遍了黔東南州所有的16個縣市，義務作報告開講座50余場，接受培訓的校長教師已經達到上萬人次，獲得了一致好評。“我為能夠在貧困地區(qū)傳播杭州教育先進的理念與方法，傳遞杭州教育的愛與責任，感到欣慰。”陳立群說。

　　陳立群和貧困生邰秀蘭走進寨子

　

　陳立群與臺江縣民族中學學生們一起聽教師公開課

責任編輯： 張磊